Aktualności

          • Wycieczka klasy 3A do Muzeum Lizaka w Jaśle

          • 26 października nasza klasa wybrała się na wycieczkę do Muzeum Lizaka w Jaśle.

            W muzeum zapoznaliśmy się z jasielską tradycją produkcji słodyczy. Każdy miał możliwość oglądania urządzeń, surowców i wyrobów, wąchania aromatów, a także samodzielnego tworzenia lizaka. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się w miejscowości Głobikowa, która znajduje się niedaleko Dębicy. Podziwialiśmy okolicę z wieży widokowej oraz zwiedzaliśmy mały park dinozaurów, który jest główną atrakcją tego miejsca.

            Uczniowie wrócili do domu zadowoleni, bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia.

          • Krav Maga

          • 26 października w naszej szkole wznowiono zajęcia z samoobrony dla Orląt. Treningi te zakładają naukę samoobrony w taki sposób, aby uczestnik pozyskał umiejętności obrony siebie oraz potrzebujących.

          • „Światełko pamięci dla Łyczakowa”

          • Uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji "Światełko Pamięci" organizowanej przez Konsulat RP we Lwowie, Polskie Radio Lwów i TVP Rzeszów.

            W dniach od 18-20 X została zorganizowana w naszej szkole zbiórka białych i czerwonych zniczy, które 1 XI zapłoną na lwowskich nekropoliach i polskich grobach, głównie tych zapomnianych i bezimiennych.

            Uczniowie bardzo chętnie zaangażowali się w akcję okazując wrażliwość patriotyczną. Zebrano około 130 zniczy.

            20 października nastąpił finał akcji - przedstawiciele Orląt przekazali zebrane znicze organizatorowi.

            Akcja „Światełko pamięci dla Łyczakowa” jest wyrazem pamięci o polskiej historii Lwowa, a także o walczących tam Polakach.

            Pragniemy serdecznie podziękować wszystkim, którzy wzięli udział w akcji i przynieśli znicze.

            Dziękujemy!

          • „Zakochaj się w czytaniu”

          • Na czytanie książek nie ma lepszej pory niż długie jesienno-zimowe wieczory.

            W dniach 21-22.10.2021 r. w odbył się kiermasz książek pod hasłem „Zakochaj się w czytaniu”. W bardzo przystępnych cenach można było nabyć propozycje dla młodszych i starszych czytelników. Przedsięwzięcie, które już po raz kolejny było realizowane w naszej Szkole, miało na celu propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Mamy nadzieję, że pokazaliśmy dzieciom młodzieży istotę krzewienia postaw czytelniczych. Dziękujemy za udział w akcji i zapraszamy ponownie w drugim semestrze.

          • PASOWANIE NA UCZNIA

          • My uczniowie pierwszej klasy ślubujemy!

            Wypełniać sumiennie obowiązki ucznia!

            Dbać o dobre imię swojej klasy, szkoły oraz  rodziny!

            Przynosić dumę rodzicom i nauczycielom!

            Swoim zachowaniem i nauką sprawiać innym radość!”

            Dziecko wstępując po raz pierwszy w mury szkoły jest pewne obaw i niepewności, co do tego jak będzie funkcjonować w nowym środowisku, wśród swoich nowych kolegów, koleżanek i wśród nowych nauczycieli. Obawy te ustępują, gdy w atmosferze przyjaźni i życzliwości mały człowiek ,,wrasta’’ w grono ludzi tworzących nowe środowisko i małymi cegiełkami buduje do nich zaufanie. To, co było nowe i pełne obaw staje się pomału znane, przyjazne i wręcz nieodzowne w codziennym życiu. Dziecko nabiera odwagi i pewności siebie. Staje się uczniem szkoły, która jeszcze niedawno była dla niego czymś obcym.

            Tradycją naszej szkoły uczniowie pierwszej klasy po kilku tygodniach pobytu w jej murach zostają uroczyście pasowani na ucznia. Święto pierwszaków odbyło się w obecnym roku szkolnym 15 października. W tym szczególnym dniu dzieciom towarzyszyli rodzice. Zanim uczniowie klasy pierwszej przyjęli z rąk dyrektora akt pasowania, starali się udowodnić, że w pełni zasłużyli na tytuł ucznia swojej szkoły i przedstawili część artystyczną. Pomimo ogromnej tremy, poradzili sobie świetnie – śpiewając piosenki i recytując wiersze, dali z siebie wszystko.

            Punktem  kulminacyjnym  uroczystości  było  złożenie  przyrzeczenia  oraz pasowanie na ucznia, którego dokonał pan dyrektor  Benedykt Czapka.  Akt ten był symbolicznym przyjęciem  pierwszaka w społeczność uczniowską Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Sędziszowie Młp. Potem były już tylko gratulacje i serdeczne życzenia dla małych uczniów. Dla pierwszoklasistów był to dzień pełen wrażeń, który z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

            Rodzicom gratulujemy wspaniałych pociech,

            a Pierwszakom życzymy wielu sukcesów

            w murach naszej szkoły.

          • Wycieczka klas piątych do Krakowa – relacje uczniów

          • Wycieczka odbyła się 13.10.2021r. niestety musieliśmy wcześnie wstać, ponieważ wyjeżdżaliśmy o 7:00 rano, ale cała wycieczka była super.

            Idąc przez bramę floriańską, udaliśmy się do kina 7D, gdzie ja wybrałam film pt. „Wielki Mur Chiński”, podczas tego seansu czułam się tak jakbym tam była naprawdę. Wrażenia były niesamowite, bardzo mi się podobało to doświadczenie. W kinie spędziliśmy godzinę, a potem poszliśmy zwiedzać Kraków, najpierw udaliśmy się do Kościoła Mariackiego i trochę się pomodliliśmy,  później mieliśmy 20 minut na kupienie pamiątek, gdy to zaliczyliśmy poszliśmy do Maka, tj. McDonalda na obiad. Po bardzo dobrym obiedzie pojechaliśmy do Ogrodu Doświadczeń. W parku było ekstra - robiliśmy różne eksperymenty, np. chodziliśmy po wielkiej platformie równowagowej, zjeżdżaliśmy na torze saneczkowym, tyrolce, jeździliśmy rowerem po linie – było super, takich atrakcji w naszym mieście nie ma, świetnie spędziliśmy czas. Byliśmy również w planetarium – na filmie pt. „Explore 3D”, gdzie dowiedzieliśmy się np. ile czasu potrzeba, aby dostać się na Marsa. Po zakończonym zwiedzaniu Ogrodu Doświadczeń udaliśmy się do autobusu i wyruszyliśmy w drogę powrotną.

            To była jedna z lepszych wycieczek na jakich byłam!

            /Weronika Patro kl.5a/

            Jak przyjechałam rano na przystanek autobusowy, prawie wszyscy już czekali. Po chwili zorientowałam się, że nie ma mojej najlepszej przyjaciółki. Za radą mamy Zosi zadzwoniłam do niej. Podczas tej rozmowy okazało się, że Zuzia myślała, iż zbiórka jest o 7:30, a w rzeczywistości była o godzinie 6:55. Bardzo się o nią martwiłam, jednak zdążyła i wszyscy w doskonałych humorach ruszyliśmy w drogę do Krakowa.

            Pierwszym miejscem do którego mieliśmy się udać było kino 7D, właśnie ta atrakcja najbardziej mi się podobała. Gdy weszliśmy do środka musiałam wybrać czy chcę iść do kina 7D czy na spektakl w świecie wirtualnym, ponieważ tylko jedną rzecz mieliśmy opłaconą. Zdecydowałam się na kino 7D, tam ruszały i trzepotały się fotele, a na ekranie wyświetlał się film gdzie jechałam po murze chińskim. Cały czas ściskałam za rękę Milenę, ponieważ się troszkę bała. To było niesamowite wydarzenie. Po chwili Zuzia kupiła sobie bilet na spektakl w świecie wirtualnym więc ja też się zdecydowałam i tak oto wydałam pierwsze 12 zł. Nie żałuję, bo było niesamowicie, a film na jakim byłam nosił tytuł Dino Safari. Następnie zwiedzaliśmy rynek krakowski, weszliśmy do Kościoła Mariackiego i zobaczyliśmy wiele innych zabytków. Potem mieliśmy 20 minut, żeby kupić pamiątki. Gdy wszyscy się już zebrali po mini zakupach, ruszyliśmy do McDonalda i zjadłam smacznie, chociaż niezdrowo. Następnie wróciliśmy do autokaru żeby pojechać do Ogrodu Doświadczeń im. Stanisława Lema, dobrze się bawiłam, a co najważniejsze świetnie spędziłam czas z Zuzią. Gdy już wychodziliśmy z ogrodu i szliśmy do autobusu, zaczęło lekko kropić, a potem coraz mocniej i mocniej, zanim się zorientowałam już biegłam.

            Jak wracaliśmy do Sędziszowa rozkręciła się atmosfera w autokarze, ciągle śpiewaliśmy i śmialiśmy się. Moją przyjaciółkę to denerwowało, ale wytrzymała. Gdy dojechaliśmy do przystanku, cieszyłam się że jestem w domu, ale równocześnie smuciłam się, że to już koniec wycieczki.

            Nigdy nie zapomnę tej przygody, tyle się działo, to była najlepsza wycieczka szkolna na jakiej byłam.

            /Julia Filipek kl.5a/

             

            13 października  nasza klasa wybrała się na wycieczkę do Krakowa. Dojechaliśmy szczęśliwie, pierwszym etapem wycieczki było kino „7D”, bardzo mi się podobało i kupiłam sobie jeszcze jeden bilet, bo w cenie biletu było tylko jedno wejście.

            Następnie udaliśmy się do Kościoła Mariackiego – piękny kościół, potem był czas wolny. Chodziliśmy po sukiennicach, karmiliśmy gołębie, jeden to nawet usiadł mi na ręce. Później poszliśmy do Maka, pojedzeni pojechaliśmy do Ogrodu Doświadczeń. W planetarium, w kinie sferycznym obejrzeliśmy film „Explore” 3D, a następnie przeszliśmy na tor saneczkowy i żyroskop. Żyroskop bardzo mi się podobał, ale w niektórych momentach myślałam, że wypadnę. Na sam koniec wycieczki zaczął padać deszcz, nie wszystkie dzieci miały parasole i niektórych trochę zmoczyło.

            Nasza wycieczka bardzo mi się podobała, atmosfera w autobusie była super, leciała świetna muzyka, było dość głośno. Chętnie bym jeszcze raz pojechała na taką mega super wycieczkę.

            /Zofia Chojnicka – kl. 5a/

             

            WYCIECZKA DO KRAKOWA OCZAMI FRANCISZKA W.

            Jeszcze w tamtym roku szkolnym o wycieczce mogliśmy tylko pomarzyć, a to wszystko przez pandemię. Na szczęście teraz, na początku klasy piątej, wyruszyliśmy w podróż do Krakowa.

            Była to nietypowa wizyta w Krakowie, ponieważ nie odwiedziliśmy Wawelu, czyli głównej atrakcji tego miasta. Nie wybraliśmy się do smoka wawelskiego, lecz naszym głównym miejscem docelowym było kino 7D i ogród doświadczeń imienia Stanisława Lema.

            Świetnie się bawiłem w ogrodzie doświadczeń, zobaczyłem wiele fascynujących rzeczy i spędziłem 3min. na żyroskopie. Żyroskop to taka metalowa konstrukcja z fotelem między obręczami, która kręci się w górę, w dół i na boki. Podczas tych 3 min. czułem, jakby cały świat się kręcił wokół mnie, a ja razem z nim.

            W kinie 7D przeżyłem niesamowity, 10-minutowy seans, na którym prowadziłem motocykl. Tak mi się podobało, że wykupiłem sobie jeszcze jeden seans.

            Warto wspomnieć, że nie zapomnieliśmy do końca o krakowskich zabytkach, gdyż odwiedziliśmy Kościół Mariacki.

            Wstąpiliśmy również do MacDonalda na obiad. Na końcu wycieczki zaczął padać deszcz, na szczęście byliśmy wyposażeni w parasole.

            Dobrze było spędzić czas razem, tym bardziej że przez pandemię nasze kontakty były ograniczone. Mam nadzieję, że na wiosnę razem z kl. Vb i koleżankami, i kolegami z naszej klasy pojedziemy na dwa dni do Warszawy.

            /Franciszek Wojton kl. 5a/

             

            13 października byliśmy na wycieczce klasowej w Krakowie.

            Najbardziej podobało mi się kino 7D, w którym jeździliśmy na murze chińskimi, kino wirtualnej rzeczywistości, w którym byliśmy w Dino Safari. Podobał mi się też park doświadczeń, w którym jeździliśmy na torze saneczkowym oraz jeździliśmy rowerem na linie. Podobało mi się jak zwiedzaliśmy Kraków i jak mogliśmy kupować pamiątki. Fajnie też było w MacDonaldzie, jak mogliśmy sobie kupić co chcemy.

            Wycieczka bardzo mi się podobała i mam nadzieję, że jeszcze będzie jakaś w tym roku szkolnym. 🙂

            /Zuzanna Rybka kl.5a/

             

            Moim zdaniem na wycieczce było świetnie. Wspaniale się bawiłam. Najbardziej podobało mi się kino 7d i Park Doświadczeń, gdyż było najwięcej emocji. Na początku myślałam, że będzie nudno, ale po seansie w kinie 7D byłam gotowa na więcej wrażeń.

            W Parku Doświadczeń także bawiłam się fenomenalnie. Najbardziej podobał mi się labirynt w, którym wraz z dziewczynami chowałam się przed jedną z moich koleżanek. Podobała mi się też tyrolka, z której wielokrotnie zjeżdżałam. Spacerowaliśmy też po sukiennicach.

            Mam nadzieję, że wkrótce pojedziemy na kolejną wycieczkę.

            /Anita Popek kl.5a/

             

            MOJA PRZYGODA - WYCIECZKA DO KRAKOWA

            Oczekując na rozpoczęcie wycieczki wszyscy się niecierpliwili. Gdy autobus przyjechał moi koledzy i koleżanki pędem się zerwali aby zajmować miejsca w autobusie. W trakcie drogi  było bardzo wesoło, z niecierpliwością oczekiwaliśmy na przyjazd do Krakowa.

            Wkrótce dojechaliśmy na miejsce. Wszyscy zachwycali się Krakowem. Szliśmy zwartą grupą do kina 7D. Kiedy dotarliśmy do kina weszła klasa 5a, a klasa 5b w tym czasie zwiedzała miasto. Po jednej stronie znajdowała się sala wirtualna. Po drugiej stronie znajdowało się kino, do którego weszliśmy na film. Był to bardzo ciekawy film o murze chińskim. Na końcu filmu zaczęły lecieć bańki. Później zwiedzaliśmy Kraków. W czasie zwiedzania kupiłam sobie ołówek ze smokiem i bransoletkę. Następnie  poszliśmy do MacDonalda, aby coś zjeść. Po obiedzie wybraliśmy się do Ogrodu Doświadczeń im. Stanisława Lema, park ten znajdował się na świeżym powietrzu W parku tym przeprowadzaliśmy mnóstwo ciekawych doświadczeń. Następnie  poszliśmy na tor saneczkowy gdzie szybko się zjeżdżało i było dużo pozytywnych emocji. Później poszliśmy na żyroskop. Gdy pan kręcił kołem od żyroskopu ja siedząc w środku tego urządzenia kręciłam się w górę, i w dół oraz na boki. Po zapoznaniu się z wieloma doświadczeniami wróciliśmy do autobusu, i na szczęście zdążyliśmy przed deszczem. W drodze powrotnej wszyscy wspominali atrakcje, których niedawno doświadczyliśmy, w autobusie panowała wesoła atmosfera. Rodzice czekali na swoje pociechy z wielką radością.

            Wycieczka bardzo mi się podobała, gdyż było bardzo ciekawie i wesoło.

            /Milena Zabierowska kl. 5a/

             

          • Lekcja Historii dla Orląt

          • 11 października insp. ZS "Strzelec" pan Jacek Magdoń przeprowadził dla Orląt lekcję historii na temat jednego z żołnierzy niepodległości - płk. Leopolda Lisa Kuli. Lekcja zakończyła się konkursem, w którym Orlęta sprawdziły zdobytą wiedzę.

          • XI Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • W dniach 1-4.10.2021 r. nasza szkoła ponownie zaangażowała się w propagowanie znajomości tabliczki mnożenia i dołączyła do grona Lokalnych Organizatorów World Multiplication Table Day. Na lekcjach matematyki oraz w domach uczniowie  utrwalali sobie reguły mnożenia, aby jak najlepiej wypaść na zaplanowanym teście. W ramach XI Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia 180 uczniów klas III-VI przystąpiło do egzaminu. Każdy uczestnik, który udzielił 15 (klasy III) lub 30 (klasy IV-VI) bezbłędnych odpowiedzi z tabliczki mnożenia otrzymał specjalny Certyfikat i tytuł EXPERTA TABLICZKI MNOŻENIA. Nad przebiegiem konkursu czuwali koordynatorzy akcji: p. Elżbieta Bąkowska i p. Ewa Kmieć oraz nauczyciele matematyki.

            Udział w akcji uważamy za bardzo udany, gdyż przebiegała ona w miłej atmosferze, przyczyniła się do przypomnienia tabliczki oraz sprawiła wiele radości uczniom, którzy zdobyli tytuł MT Expert.

            Tytuł EXPERTA TABLICZKI MNOŻENIA 2021 zdobyli:

            Klasa III a

            Chomiak Bartosz

            Depa Patrycja

            Goraj Wiktoria

            Hulek Magdalena

            Krzystyniak Szymon

            Lichwa Urszula

            Olszowy Nicola

            Pazdan Marlena

            Pięta Krzysztof

            Szczęch Karolina

            Zach Piotr

            Żurek Miłosz

            Klasa III b

            Cyzio Hanna

            Dziedzic Nadia

            Filipek Kacper

            Jędrych Kornelia

            Kmieć Kacper

            Kopaczyński Maksymilian

            Kuman Krzysztof

            Mytych Aniela

            Pieja Piotr

            Twardowski Tomasz

            Zamorska Martyna

            Klasa IV a

            Baran Kacper

            Biały Hanna

            Brzezińska Adrianna

            Jasek Oliwier

            Madeja Eryk

            Marciniec Piotr

            Piwowar Anita

            Pokrzywa Magdalena

            Popławska Natalia

            Siewierska Maja

            Wojton Lena

            Wroński Krzysztof

            Zach Zofia

            Klasa IV b

            Babiarz Klara

            Biernacki Wiktoria

            Cyzio Michalina

            Idzik Aleksandra

            Jarząb Szymon

            Kipa Szymon

            Kosydar Karolina

            Kotula Lena

            Magryś Maciej

            Piątkiewicz Jakub

            Popek Arleta

            Potwora Aleksandra

            Pyc Julia

            Siewierski Rafał

            Skorupska Julia

            Stec Dawid

            Wróbel Jakub

            Wszołek Hanna

            Zygmaniak Piotr

            Klasa V a

            Popek Anita

            Filipek Julia

            Oleszkiewicz Aleksandra

            Koszowski Mikołaj

            Patro Weronika

            Nikola Placek

            Antonina Barszcz

            Klasa V b

            Babiarz Hubert

            Czarnik Faustyna

            Jakubek Dawid

            Kazała Piotr

            Kocoł Maja

            Łuczyk Oliwia

            Marciniec Milena

            Sabik Gabriela

            Saj Oliwier

            Stawińska Emilia

            Toton Natalia

            Twardowska Gabriela

            Wójcik Igor

            Wszołek Eryk

            Klasa VI a

            Baran Malwina

            Białkowski Mateusz

            Dąbrowski Sebastian

            Dobrzański Tomasz

            Dyło Nikodem

            Dziurzyńska Maja

            Jarząb Karol

            Koziara Maria

            Róg Adam

            Żuczek Kacper

            Gratulujemy wszystkim, którzy zdobyli tytuł MT Expert i zapraszamy do „egzaminu” za rok.

          • Jesteście patriotami? Zostańcie Orlętami!

          • 4 października odbyły się zajęcia rekrutacyjne, dla uczniów naszej szkoły, którzy chcą wstąpić w szeregi Orląt ZS "Strzelec". Starsze stopniem Orlęta, na podstawie przygotowanej prezentacji multimedialnej, omówiły cele, regulamin oraz zasady funkcjonowania organizacji. Podczas spotkania, rekruci wykazali się swoją wiedzą patriotyczno-historyczną, m.in. rozwiązując krzyżówkę.

          • SPOTKANIE Z PODRÓŻNIKIEM - WYPRAWA DO KENII

          • 29 września 2021 r. gościliśmy w szkole pana Dariusza Rocheckiego, podróżnika z grupy Trzask, który zabrał nas na ciekawą wyprawę do Kenii. Ten wschodnioafrykański kraj położony nad Oceanem Indyjskim słynie z najlepszych biegaczy świata, a także wspaniałej przyrody i wielkiej różnorodności zwierząt.

            Podróż rozpoczęliśmy od wizyty w Mombasie – największym mieście na kenijskim wybrzeżu. Prawie wszyscy turyści podczas pobytu w tym kraju odwiedzają tę okolicę ze względu na piękne plaże i ciepłe wody Oceanu Indyjskiego. Uczniowie szkoły podstawowej znają ten region z lektury Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”, to właśnie do Mombasy – kresu trudnej podróży, przybywa Staś wraz ze swoją przyjaciółką Nel.

            Wielu wrażeń dostarczyła relacja z safari i zdjęcia z parku narodowego Masaj Mara, gdzie można podziwiać sawannę jako dominującą formację roślinną i mieszkańców tej krainy żyjących na wolności czyli zwierzęta wchodzące w skład „wielkiej piątki”, ale też hipopotamy, krokodyle, antylopy gnu,… Dowidzieliśmy się o panującej tutaj zmienności pór roku i wielkiej migrację zwierząt, którą te pory roku determinują. Nie zabrakło też ciekawych informacji o Masajach – rdzennej ludności Kenii.

            Kolejnym punktem wyprawy był Park Narodowy Jeziora Nakuru, którego symbolem stały się flamingi.

            Podróżnicy odwiedzili także miasto Nanyuki, które leży dokładnie na równiku i gdzie można przeprowadzić proste doświadczenie wyjaśniające działanie siły Coriolisa.

            Następnie „udaliśmy się” do wioski Umoja plemienia Samburu - jest o tyle wyjątkowa, że to wioska w której nie ma mężczyzn.

            Podróżnicy odwiedzili również Iten – rodzinne miasto wielu świetnych kenijskich biegaczy.

            Podczas prezentacji nie zabrakło także rekwizytów i pamiątek z Kenii takich jak tradycyjny strój Masajów, niepalone ziarna kawy wprost z plantacji czy bardzo popularne w Kenii sandały wykonane ze zużytej opony samochodowej.

            Opowieść pełna humoru, wspaniałych zdjęć i ciekawostek przykuła uwagę słuchaczy, a może dla niektórych stanie się inspiracją do samodzielnego odkrywania tych bliskich i dalekich zakątków świata?

            Podczas swojej prezentacji podróżnik zadawał również uczniom pytania, a poprawne odpowiedzi nagradzał drobnymi upominkami.

            Czekamy z niecierpliwością na kolejne spotkanie z podróżnikami grupy Trzask.

          • Orlęta uczą się I pomocy

          • 27 września od szkolenia z I pomocy, Orlęta rozpoczęły cykl zbiórek prowadzonych przez strzelca JS2051 druż. Kacpra Kojdera. Podczas zbiórki ćwiczyli jak ułożyć osobę przytomną w pozycji bocznej ustalonej.

          • Patriotyczny wyjazd Orląt do Włoch

          • W dniach 17 – 22 września Orlęta oraz Strzelcy JS 2051 wzięły udział w patriotycznym wyjeździe do Włoch, którego głównym celem były uroczystości na Polskim Cmentarzu Wojennym na Monte Cassino w 80. Rocznicę powstania armii Gen. Andersa.

            Program wycieczki był następujący:

            17 – 18 września

            - przejazd z Polski do Włoch

            - zakwaterowanie na obrzeżach Neapolu

            - nadmorski spacer o zachodzie słońca

             

            19 września

            - Pompeje – zwiedzanie starożytnych ruin u stóp Wezuwiusza;

            - Neapol – spacer Zatoką Neapolitańską, Starówka, Katedra, Pałac Królewski …. i obowiązkowo PIZZA

            - wywiady z TVP Rzeszów

            - zachód słońca nad morzem

            20 września

            - Cassino – spotkanie z weteranami bitwy o Monte Cassino; uroczystość złożenia wiązanek pod pomnikiem Generała Władysława Andersa

            - Monte Cassino – zwiedzanie Klasztoru, pomoc w przygotowaniu do uroczystości, polowa Msza Św., złożenie kwiatów na Polskim Cmentarzu Wojennym

            - zakwaterowanie w rzymskim hotelu

            21 września

            - Rzym – spacer po najważniejszych miejscach i zabytkach: Koloseum, Forum Romanum, Panteon, Piazza Navona, Fontanna Di Trevi, Schody Hiszpańskie,

            - Watykan – Plac św. Piotra wraz z Bazyliką

            21-22 września

            - powrót do domu

            - konkurs wiedzy historycznej

            - nagrody

            Wszyscy wrócili zadowoleni, tym bardziej, że włoska słoneczna pogoda dopisała :)

          • UROCZYSTA INAUGURACJA ROKU SZKOLNEGO 2021/2022

          • 1 września w naszej szkole uroczyście powitaliśmy nowy rok szkolny 2021/2022. Z uwagi na zagrożenie epidemiczne dzień powrotu do szkoły wyglądał zupełnie inaczej niż zwykle, niemniej jak zawsze bardzo wyjątkowo i dostojnie. Szczególnie ważny był on dla najmłodszych uczniów, którzy po raz pierwszy rozpoczną naukę w naszej szkole.

            Uczniowie mieli możliwość spotkać się ze swoimi wychowawcami w salach lekcyjnych, według podanego wcześniej planu. Podczas spotkań otrzymali niezbędne informacje dotyczące m.in. planu lekcji i organizacji nauki w nowym roku szkolnym.

            O godz. 9.00 w kościele pw. Miłosierdzia Bożego została odprawiona Msza św., z udziałem pocztu sztandarowego szkoły, dyrekcji, uczniów i ich wychowawców, rodziców. Eucharystii przewodniczył ks. Mateusz Wielgosz.

            Po Mszy św., uczniowie klas pierwszych najpierw spotkali się w sali gimnastycznej z dyrekcją szkoły, wychowawcami oraz nauczycielami - katechetą, anglistą i p. bibliotekarką, a następnie przeszli do swoich sal lekcyjnych na najważniejsze spotkanie z wychowawcami. W tym roku szkolnym 49 pierwszaków rozpoczęło naukę w naszej szkole.

            Wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom życzymy owocnego, pełnego wytrwałości i optymizmu, nowego roku szkolnego!

            ZDJĘCIA - LINK

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022

          • Informujemy, że rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się według następującego harmonogramu:

            Msza św. – godz. 9.00

            Klasy I – udział w Mszy św. pod opieką rodziców, po Mszy ok. 10.00 spotkanie w szkole na Sali gimnastycznej, a następnie spotkanie z wychowawcami w klasach.

            Ze względu na ograniczenia związane z pandemią prosimy, by uczniowi klasy pierwszej towarzyszył jeden rodzic/opiekun.

            Klasy II i III – spotkanie z wychowawcami w klasach o godz. 8.00. O 8.45 wyjście do kościoła.

            Klasy IV – zbiórka w szkole o 8.45 i wyjście do kościoła pod opieką wychowawców. Ok. 10.00, po powrocie z kościoła spotkanie z wychowawcami w klasach:

            IVA – sala A03

            IVB – sala A17

            Klasy V-VIII – spotkanie z wychowawcami w klasach o godz. 8.00. O 8.45 wyjście z wychowawcami do kościoła.

            VA – sala A03

            VB – sala A17

            VIA – sala A14

            VIIA – sala A27

            VIIB – sala A15

            VII C – sala A20

            VIIIA – sala A23

            VIIIB – sala A22

            VIIIC – sala A24

          • STYPENDIA SZKOLNE W ROKU SZKOLNYM 2021/2022 W GMINIE SĘDZISZÓW MAŁOPOLSKI

          • Wraz z nadejściem nowego roku szkolnego 2021/2022 informujemy, że można składać wnioski o przyznanie stypendium szkolnego - do 15 września 2021r. w godzinach 7:30-15:30 w Samorządowym Centrum Usług Wspólnych w Sędziszowie Małopolskim przy ulicy Księdza Stanisława Maciąga 5.

            Świadczenie dla uczących się dzieci i młodzieży stanowi formę pomocy materialnej dla rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji finansowej i życiowej.

            Udzielenie tych świadczeń ma na celu wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów.

            Termin 15 września, zgodnie z ustawą o systemie oświaty, jest ostateczny.

            Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego składa się jeden raz w roku!

            W roku szkolnym 2021/2022 wnioski można składać, jeśli miesięczna wysokość dochodu na osobę w rodzinie ucznia nie przekracza kwoty 528,00 zł netto ( art. 8 ust.1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz. U. 2020 poz. 1876 ze zm.).

            Wniosek o stypendium szkolne należy złożyć do 15 września 2021r. wykazując dochody za miesiąc poprzedzający miesiąc złożenia wniosku, czyli za sierpień 2021r.

            Szczegółowych informacji można uzyskać w Samorządowym Centrum Usług Wspólnych w Sędziszowie Małopolskim pod numerem telefonu 177458242 lub 172216594.

            Zgodnie z ustawą z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2020 r.  poz. 1327, Dz. U. z 2021 r.  poz. 1237 i poz. 4 ze zm.) pomoc materialna o charakterze socjalnym w formie stypendium szkolnego przysługuje:

            • Uczniom szkół publicznych i niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych dla młodzieży
              i dla dorosłych oraz słuchaczom publicznych kolegiów pracowników służb społecznych  - do czasu ukończenia kształcenia, nie dłużej jednak niż do ukończenia 24 roku życia (...)
            • Wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków rewalidacyjno – wychowawczych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki
            • Uczniom szkół niepublicznych nieposiadających uprawnień szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.
            • Mają miejsce zamieszkania na terenie gminy Sędziszów Małopolski.

            Stypendium szkolne może otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich dochodów na osobę w rodzinie, w szczególności, gdy w rodzinie tej występuje bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo-wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe.

            Stypendium nie przysługuje:

            • uczniom klas zerowych,
            • uczniom, którzy nie mieszkają na terenie gminy Sędziszów Małopolski
            • studentom.

            Wzór wniosku o przyznanie stypendium szkolnego można pobrać na stronie internetowej www.scuw.sedziszow-mlp.pl,  www.sedziszow-mlp.pl  lub w sekretariatach szkół podstawowych Gminy Sędziszów Małopolski, w siedzibie Samorządowego Centrum Usług Wspólnych w Sędziszowie Małopolskim ul. Księdza Stanisława Maciąga 5.

            Wniosek do pobrania

            Tekst uchwały

            Wnioskodawcy zobowiązani są do przedstawienia informacji przy składanych wnioskach o wszystkich dochodach NETTO uzyskanych w miesiącu poprzedzającym złożenie wniosku, bądź w przypadku utraty dochodu z miesiąca, w którym dochód ten utracono. Obowiązujący wzór wniosku o przyznanie stypendium szkolnego dla uczniów zamieszkałych na terenie Gminy Sędziszów Małopolski to załącznik do uchwały Nr XXVIII /250/13 Rady Miejskiej w Sędziszowie Małopolskim  z dnia 27 czerwca 2013r.

            W przypadku składania wniosków o stypendium dla większej liczby dzieci należy wypełnić wniosek odrębnie dla każdego ucznia.

            Decyzja dotycząca stypendium szkolnego wydawana będzie na podstawie dokumentacji wniosku, na którym określona jest data wpływu wniosku.

            Miesięczna wysokość dochodu ustalana jest na zasadach określonych w art. 8 ust.3-13 ustawy z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2020r. poz.1876 ze zm.).

            Do wniosku należy dołączyć:

            - zaświadczenia o dochodach (dotyczy miesiąca poprzedzającego złożenie wniosku) tj.: zaświadczenie od pracodawcy o dochodach netto

            - zaświadczenia z Powiatowego Urzędu Pracy o pozostawaniu bez pracy (z prawem lub bez prawa do zasiłku)

            - zaświadczenie lub decyzja z Miejsko - Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej o otrzymywanych świadczeniach (zasiłek stały, zasiłek okresowy, zasiłek pielęgnacyjny, dodatek mieszkaniowy).

            Do dochodu nie wliczamy zasiłków celowych (jednorazowego pieniężnego świadczenia socjalnego, obiadów, świadczenia 500+, świadczenie 300 zł z rządowego programu Dobry Start)

            - zaświadczenie lub decyzja o otrzymywanych świadczeniach rodzinnych z dodatkami

            - zaświadczenie z gminy o wielkości posiadanych hektarów przeliczeniowych (nakaz podatkowy za 2021r. – przyjmuje się,  że z 1 hektara przeliczeniowego uzyskuje się dochód miesięczny w wysokości 308,00 zł

            - wyroki sądowe mówiące o wysokości zasądzonych alimentów lub zaświadczenia komornika o nieściągalności alimentów lub decyzja z MOPS – zaliczka alimentacyjna

            - odcinek renty/emerytury

            - oświadczenia rodziców o wysokości dochodów uzyskiwanych z prac dorywczych

            - inne uzyskiwane dochody zwłaszcza z najmu, praw autorskich lub wykonywania wolnych zawodów (umowa o dzieło i umowa zlecenie)

            - wysokość dochodu z pozarolniczej działalności gospodarczej: w przypadku prowadzenia działalności opodatkowanej na zasadach ogólnych ustala się na podstawie zaświadczenia wydanego przez naczelnika właściwego urzędu skarbowego dochód za 2020r. Wysokość dochodu z pozarolniczej działalności w przypadku prowadzenia działalności opodatkowanej na zasadach określonych w przepisach o zryczałtowanym podatku dochodowym ustala się na podstawie oświadczenia o uzyskanym dochodzie w miesiącu poprzedzającym złożenie wniosku. Ponadto osoby prowadzące działalność powinny złożyć dowód opłacenia składek ZUS/KRUS i zaświadczenie z Urzędu Skarbowego o formie prowadzonej działalności.

            - dołączając do wniosku oświadczenie za miast oświadczenia konieczne jest dopisanie klauzuli o następującej treści: „Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia”

            - w przypadku ubiegania się o stypendium szkolne dla ucznia szkoły ponadgimnazjalnej do wniosku należy obowiązkowo załączyć zaświadczenie wydane przez dyrektora szkoły albo oświadczenie, zawierające w szczególności: nazwisko i imię ucznia, nazwę szkoły i klasę, do której uczęszcza w roku szkolnym 2021/2022 oraz planowany termin ukończenia szkoły.

             

            WSZYSTKICH UBIEGAJĄCYCH SIĘ O STYPENDIUM SZKOLNE PROSI SIĘ O SKŁADANIE KOMPLETNEJ DOKUMENTACJI

            Pouczenie:

            Wnioskodawca zobowiązany jest niezwłocznie powiadomić organ, który przyznaje stypendium, o ustaniu przyczyn, które stanowiły podstawę przyznania stypendium szkolnego (Art. 90 o ust. 1 ustawy o systemie oświaty z dn. 07.09.1991 r.)

            Stypendium szkolne wstrzymuje się lub cofa w przypadku ustania przyczyn, które stanowią podstawę przyznania stypendium szkolnego (Art. 90 o ust. 4 ustawy o systemie oświaty z dn. 07.09.1991 r.)

            Należności z tytułu nienależnie pobranego stypendium szkolnego podlegają ściągnięciu 
            w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji (Art. 90 o ust. 5 ustawy o systemie oświaty z dn. 07.09.1991 r.)

            Na podstawie art. 233 kodeksu karnego (kto składając zeznanie mające służyć za dowód w postępowaniu sądowym lub w innym postępowaniu na podstawie ustawy, zeznaje nieprawdę lub zataja prawdę, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.

            W związku z wejściem w życie Ustawy z dnia 25 marca 2011 r. o ograniczaniu barier administracyjnych dla obywateli i przedsiębiorców (Dz.U. z 2011 r. Nr 106, poz. 622), została znowelizowana m.in. ustawa o systemie oświaty w zakresie przyznawania pomocy materialnej uczniom. 

            W wyniku wejścia w życie zmian ustawowych, od dnia 01 lipca 2011 roku:

            • dokumentem potwierdzającym wysokość osiągniętych dochodów może być nie tylko, tak jak dotychczas, zaświadczenie o wysokości osiągniętych dochodów, lecz również oświadczenie, przy czym w takim przypadku pod oświadczeniem konieczne jest dopisanie klauzuli, o której mowa w art. 90n ust. 5a ustawy o systemie oświaty o następującej treści: "Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia",
            • w przypadku ubiegania się o stypendium szkolne dla ucznia, którego rodzina korzysta ze świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej zamiast zaświadczenia lub oświadczenia 
              o wysokości dochodów można przedłożyć zaświadczenie lub oświadczenie o korzystaniu ze świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej, przy czym w takim przypadku pod oświadczeniem konieczne jest dopisanie klauzuli, o której mowa w art. 90n ust. 5a ustawy o systemie oświaty o następującej treści: "Jestem świadomy odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia".

            Rodzice dziecka, pełnoletni uczeń, Dyrektor szkoły są obowiązani niezwłocznie powiadomić organ przyznający stypendium szkolne o ustaniu przyczyn, które były podstawą przyznania.

            Przeznaczenie stypendium szkolnego:

            Stypendium szkolne może być przeznaczone na dodatkowe zajęcia oraz pomoc rzeczową o charakterze edukacyjnym.

            Świadczenia te nie są wymienione w formie zamkniętego katalogu, gdyż ich rodzaj zależy od indywidualnych potrzeb ucznia.

            Dodatkowymi zajęciami mogą być: zajęcia wyrównawcze, nauka języków obcych, zajęcia sportowe, zajęcia taneczne, recytatorskie, kółka zainteresowań itd.

            W przypadku uczniów szkół ponadgimnazjalnych stypendium może być przeznaczone 
            na częściowe lub całkowite pokrycie kosztów związanych z pobieraniem nauki poza miejscem zamieszkania (bilety miesięczne imienne).

            Pomoc rzeczowa o charakterze edukacyjnym to np.: zakup podręczników ujętych w szkolnym zestawie podręczników, lektury szkolne, słowniki, tornister, plecak szkolny, strój na zajęcia wychowania fizycznego, buty sportowe na zajęcia wychowania fizycznego, dresy, bluza sportowa, spodnie sportowe zeszyty, przybory szkolne, atlas historyczny, encyklopedie, słowniki, wyjazd na wycieczkę szkolną, zieloną szkołę, mikroskop dla ucznia zainteresowanego biologią lub luneta dla ucznia zainteresowanego astronomią, pomoce naukowe o ile są związanie z procesem edukacyjnym, programy komputerowe edukacyjne, drukarka, pendrive, płyty CD i DVD, komputera, oprogramowania, papier, tusz do drukarki, strój, narzędzia i urządzenia niezbędne w zajęciach praktycznych nauki zawodu, a także koszty abonamentu internetowego od września do czerwca, itp.

            Obuwie i odzież mogą stanowić pomoc o charakterze edukacyjnym jedynie w sytuacji, gdy wiążą się w sposób oczywisty i bezpośredni z procesem edukacji ucznia (np. kimono dla ucznia trenującego karate).

            Natomiast zakup codziennej odzieży lub obuwia, umożliwiającego uczniowi uczęszczanie do szkoły (kurtka, rajstopy, bielizna osobista, swetry, czapki, buty, skarpety, koszula) należy do kompetencji opieki społecznej i nie powinien być finansowany w ramach stypendium szkolnego. Nie podlegają także refundacji wydatki o charakterze nieedukacyjnym np. okulary korekcyjne, wkładki ortopedyczne, sprzęt rehabilitacyjny, strój pierwszokomunijny, strój studniówkowy, kamerki do komputera śpiwory, namioty, meble, leki, rolki, narty, odtwarzacze mp3, mp4, DVD, konsol: PlayStation, PSP, Xbox, Nintendo, kosztów instalacji telewizji satelitarnej i Internetu, a także opłata za komitet rodzicielski, ubezpieczenie uczniów od następstw nieszczęśliwych wypadków).

            Stypendium szkolne nie może być przeznaczone na wsparcie materialne rodzin znajdujących się w ciężkiej sytuacji, w ich codziennej egzystencji, ale na pomoc uczniowi w dostępie do edukacji, wyrównywaniu jego szans edukacyjnych – pomimo niekorzystnej sytuacji finansowej jego rodziny.

            Stypendium przyznawane jest na dany rok szkolny i realizowane poprzez refundację wydatków poniesionych na cele edukacyjne dla ucznia w danym roku szkolnym, na podstawie przedłożonych oryginałów faktur VAT oraz rachunków wystawionych na wnioskodawcę (refundacja wydatków nastąpi do wysokości przyznanego stypendium szkolnego).

          • ODBIÓR ZAŚWIADCZEŃ Z EGZAMINU ÓSMOKLASISTY 2021

          • W dniu 9 lipca 2021 roku (piątek) zostaną wydane Absolwentom/Rodzicom Absolwentów zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty.

            Zaświadczenia będą do odbioru w sekretariacie szkoły w godzinach od 9:00 do 14:00. Odbiór zaświadczenia należy potwierdzić własnoręcznym podpisem.

            Przychodząc do szkoły należy zachować aktualnie obowiązujące zasady bezpieczeństwa.

          • WYKAZ PODRĘCZNIKÓW DO RELIGII

          • Wykaz podręczników do religii na rok szkolny 2021/2022 znajduje się w zakładce:

            Nasza szkoła -> OGÓLNE -> DOKUMENTY

            UWAGA!

            Od 1 września 2020 roku obowiązuje Nowa Podstawa Programowa i Nowy Program Nauczania Religii. Dlatego w roku szkolnym 2021/2022 zmieniają się podręczniki dla klasy II i VI.

            Przypominamy, że podręczniki do religii rodzice kupują samodzielnie dla swoich dzieci (księgarnia, Internet).

          • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2020/2021

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2020/2021 za nami.

            25 czerwca 2021 r. uczniowie klas I-VI mogli spotkać się ze swoimi wychowawcami w klasach (klasy I-III o godz. 8:00, klasy IV-VI ok. godz. 10:15) i odebrać świadectwo szkolne, dyplomy i nagrody.

            O godz. 9.00 w kościele pw. Miłosierdzia Bożego została odprawiona Msza św., z udziałem pocztu sztandarowego szkoły, dyrekcji, uczniów i ich wychowawców, rodziców. Eucharystii przewodniczył ks. Szczepan Węglowski.

            Po nabożeństwie, na sali gimnastycznej odbyło się pożegnanie tegorocznych Absolwentów naszej szkoły – 39 uczniów klas ósmych.

            W krótkiej części artystycznej siódmoklasiści pożegnali swoich starszych kolegów, przywołując m.in. utrwalone na slajdach najważniejsze chwile z ich edukacji. Miało być na luzie, a było wzruszająco…

            Pan dyrektor Benedykt Czapka podsumowała miniony rok szkolny. Przypomniał o wszystkich ważnych wydarzeniach w jakich uczestniczyli nasi uczniowie. Podziękował nauczycielom, uczniom, rodzicom, wszystkim pracownikom szkoły za całoroczny wysiłek, a w szczególności za zaangażowanie i ciężką pracę zdalną w trudnym czasie pandemii.

            Następnie zostały rozdane świadectwa ukończenia szkoły, świadectwa promocyjne dla uczniów klas siódmych, dyplomy i nagrody, a także listy gratulacyjne i podziękowania dla Rodziców za zaangażowanie w życie i pracę szkoły.

            Nadeszły WAKACJE!!!

            Wszystkim uczniom życzymy udanych wakacji, radosnego, miłego i beztroskiego wypoczynku na świeżym powietrzu i w ruchu, z dala od wszelkich urządzeń telekomunikacyjnych. Pamiętajcie o swoim bezpieczeństwie i o bezpieczeństwie innych.

            Absolwentom życzymy trafnych wyborów szkół średnich, nowych przyjaźni i samych sukcesów w dalszej edukacji.

            Pięknych, słonecznych, bezpiecznych wakacji!

          • UWAGA! Organizacja zakończenia roku szkolnego 25.06.2021r.

          • Organizacja zakończenia roku szkolnego w piątek, 25.06.:

            Klasy I-III - godz. 8.00 - spotkanie w klasach z wychowawcami, rozdanie świadectw i nagród. Wyjście do kościoła z rodzicami.

            Msza św. godz. 9.00

            Klasy IV-VIII - zbiórka przed szkołą 8.30, wyjście do kościoła o godz. 8.45 pod opieką wychowawców.

            Po powrocie z kościoła:

            Klasy IV-VI - spotkanie w klasach z wychowawcami, wręczenie świadectw i nagród

            Klasy VII-VIII - uroczystość na sali gimnastycznej, wręczenie świadectw, nagród, listów gratulacyjnych, podziękowań.

            Ze względu na wciąż obowiązujące zalecenia sanitarne, spotkania na terenie szkoły odbędą się bez udziału rodziców.

            Przypominamy, że w kościele należy zasłaniać usta i nos.

          • "Podaruj Uśmiech" - Akcja pomocowa dla Domu Dziecka w Strzyżowie

          • „Podaruj Uśmiech”  Akcja pomocowa dla  Domu Dziecka w  Strzyżowie.

            Na terenie szkoły akcję zorganizowało Szkolne Koło Caritas i Samorząd Uczniowski.

            W akcji głównie brali  udział uczniowie z klas od  IV do VIII. Młodsze klasy również wsparły nasze działania.

            Celem akcji było  pozyskanie środków do higieny osobistej, a także  artykułów szkolnych typu: bloki, kredki, papiery kolorowe itp. Akcja odbyła się w dniach od 24.05  do 10.06.2021 r.  Udało nam się zebrać  dużą ilość artykułów. Wszystkie zebrane  rzeczy, oraz słodycze zostały  przekazane wychowankom Domu Dziecka w Strzyżowie w dniu 22 czerwca. Z uwagi na obostrzenia pandemiczne, odbyło się to bez udziału  uczniów.

            Dziękujemy wszystkim  zaangażowanym w akcję - uczniom,  a także ich rodzicom.

            tekst: mgr Krystyna Bieniek

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Sędziszowie Małopolskim
      • (+17) 22-16-825
      • Osiedle Młodych 20
        39-120 Sędziszów Małopolski
        Poland
      • ePUAP:
        /SP3SedziszowMlp/domyslna
  • Galeria zdjęć

    • brak danych