Dbając o bezpieczeństwo naszych uczniów w czasie zbliżających się wakacji, 19 czerwca odbyło się spotkanie profilaktyczno-edukacyjne z funkcjonariuszami Policji dla uczniów kl. I-V.

Podczas prelekcji Policjanci przypomnieli o zagrożeniach mogących pojawić się w trakcie wakacji. Omówili zasady bezpiecznego zachowania się podczas uprawiania sportów i zabaw na świeżym powietrzu,  bezpiecznego zachowania się na akwenach wodnych, podczas wędrówek w górach. Przypomnieli zasady postępowania wobec nieznajomej osoby, ale również uświadomili dzieciom do kogo mogą się zwrócić o pomoc w przypadku zgubienia się w obcym miejscu. Uczniowie mogli przypomnieć sobie, jak należy się zachować, jeśli staną się świadkami zdarzeń, w których zagrożone jest ludzkie życie oraz pod jakie numery należy dzwonić, aby uzyskać potrzebną pomoc. Ważnym elementem spotkania była rozmowa o przestrzeganiu zasad poruszania się po drogach, szczególnie po zmroku, kiedy niezbędne stają się elementy odblaskowe. Policjanci zwrócili uwagę na sposób przechodzenia przez przejście dla pieszych ze względu na używanie telefonów komórkowych i słuchawek przez młodzież.

Dziękujemy bardzo za prelekcję i współpracę z Policją.

Życzymy uczniom naszej szkoły udanych i bezpiecznych wakacji oraz radosnego powrotu do szkoły.

Przez cały rok szkolny uczniowie klasy 1b realizowali projekt edukacyjny Uniwersytetu Dzieci- „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?”. Jak przystało na prawdziwych studentów, dzieci otrzymały indeksy, w których gromadziły naklejki świadczące o wzorowym opanowaniu nowych umiejętności.

W ramach projektu przeprowadzono cykl lekcji gdzie pierwszaki odkrywały praktyczne zastosowanie matematyki. Podczas zajęć uczniowie uczyli się:

• Czy wszystko da się zważyć i zmierzyć?

• Gdzie jest prawo, a gdzie lewo?

• Ile papieru jest w rolce?

• Jak mierzymy czas?

• Jak narysować koło?

• Jak odczytywać czas?

Dodatkowo, w ramach współpracy z uniwersytetem, dzieci brały udział w trzech wykładach online: "Co by było, gdyby wiosna była po lecie?”, "Jak rośliny oczyszczają powietrze?" oraz “ Jak powstała Ziemia?”. Podczas każdego z nich aktywnie uczestniczyli w rozmowie z wykładowcami oraz wykonywali doświadczenia przygotowane do każdego z tematów.

Uczestnicząc w zajęciach, rozwijali również umiejętność samodzielnego, logicznego i krytycznego myślenia. Udział w projekcie „Mali Matematycy. Gdzie kryje się matematyka?” pozwolił dzieciom na zdobycie licznych kompetencji matematycznych (i nie tylko), które mogą wykorzystać w codziennym życiu. Uczniowie z wielką chęcią i zaangażowaniem brali udział w zajęciach. Na zakończenie każdy uczeń otrzymał imienny dyplom z podziękowaniami i gratulacjami.

Link do filmu

Zajęcia kształtujące kreatywność z robotyki odbywały się w klasach: 4A, 6A, 5A, jako zajęcia dodatkowe. Uczęszczało na nie 27 uczniów. Były prowadzone przez p. Urszulę Kania-Wiater oraz p. Patrycję Idzik.

Głównym celem zajęć było doskonalenie umiejętności już posiadanych i nabycie nowych w zakresie:

- nauka programowania z wykorzystaniem aplikacji LEGO Education SPIKE Prime,

- doskonalenie umiejętności budowania bloków,

- kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów - nauka przez zabawę,

- praca z wykorzystaniem opcji joysticka, draw i badge,

- zapoznanie z zestawem SPIKE Prime. Budowa robotów. Pobieranie i instalacja programu LEGO Education SPIKE Prime. Aktualizacja huba, programowanie robotów,

- budowa własnych robotów i ich programowanie,

- rywalizacja między robotami – dokładność wykonywanych czynności wyścigi robotów,

- wykonywanie kreatywnych ćwiczeń i rozwiązywanie problemów,

- projektowanie i tworzenie modeli do druku 3D za pomocą programu Tinkercad,

- drukowanie zaprojektowanych breloczków.

- wykonywanie kreatywnych ćwiczeń i rozwiązywanie problemów.

Uczniowie na każdym spotkaniu doskonalili swoje umiejętności. Prowadzone zajęcia przyczyniły się do rozwijania zainteresowań robotyką i programowaniem, eliminowania niepowodzeń szkolnych, wzmacniania wiary we własne możliwości, zwiększania do aktywności na lekcjach.

W dniu 18.07.2024 r. uczniowie aktywnie angażujący się w działalność Szkolnego Koła Caritas i Wolontariatu, uczestniczyli w wyjeździe do Domu Dziecka w Strzyżowie. Sześcioro uczniów z klas 6a, 6b i 7a, pod opieką pań K. Szeligi-Babiarz i K. Bieniek, we wtorkowe popołudnie udali się na spotkanie z wychowankami Domu Dziecka.

Głównym celem naszej wizyty było dostarczenie darów dla dzieci. Rzeczy zostały zakupione dzięki całorocznej zbiórce pieniędzy, podczas kiermaszy zorganizowanych w naszej szkole przez SKC i SRW. To nasz drugi wyjazd do Domu Dziecka, dzięki któremu mogliśmy spotkać poznanych rok wcześniej wychowanków placówki.

Dzieci ponownie rozegrały wspólny mecz, co służyło wzajemnej integracji. W międzyczasie posililiśmy się przywiezionymi smakołykami, rozmawiając wspólnie przy stole w altance, mieszczącej się w pięknym parku, sąsiadującym z XIX-wiecznym budynkiem pałacowym, w którym mieszkają dzieci.

Wielką radością wychowanków domu dziecka były prezenty, które mieliśmy ze sobą, każdy z nich znalazł coś dla siebie. Pamiętając zeszłoroczne zainteresowane dzieci grami zespołowymi na świeżym powietrzu, postanowiliśmy zakupić sprzęty sportowe. I tak obdarowaliśmy dzieci prezentami takimi jak: paletki do badmingtona, piłki do siatkówki, czy do gry w piłkę nożną, a także inne piłki. Oprócz tego mieliśmy ze sobą zabawki do gry na świeżym powietrzu, gdyż dzieci uwielbiają spędzać czas w otoczeniu przyrody. Podarowaliśmy też duży koc piknikowy, a także liczne zabawki i gadżety, które zostaną użyte do zabaw w basenie, a który zostanie rozstawiony już niebawem, będąc dla dzieci wspaniałą atrakcją. Wychodząc na przeciw potrzebom dzieci, postanowiliśmy również wymienić siatki do bramek do piłki nożnej, dzięki czemu gra w piłkę nożną będzie jeszcze przyjemniejsza. Całościowy koszt przywiezionych darów to kwota 1400,13 zł.

Nasz wyjazd zakończyliśmy wizytą w sędziszowskim McDonaldzie, gdzie przy wspólnym stoliku podzieliliśmy się odczuciami z wyjazdu. Kolejny raz utwierdziliśmy się w tym, że pomaganie zmienia świat na lepsze.

Z całego serca dziękujemy zarówno dzieciom, których zaangażowanie w prace wolontaryjną jest nieocenione, jak i dzieciom z naszej szkoły i rodzicom. Bez Waszej ofiarności zakup darów i radość na twarzach dzieci nie byłaby możliwa.

/opracowanie: mgr K. Szeliga-Babiarz/

Już niebawem przed nami upragnione i bardzo zasłużone wakacje. W związku z tym dzieci klas I i II, podczas lekcji religii namalowały na szablonach swoje marzenia wakacyjne. Wierzymy mocno, że marzenia są po to, by nasze życie stawało się piękniejsze i że chociaż część z nich się spełni. Zapraszamy do galerii naszych wspaniałych Artystów - Marzycieli.

/mgr K. Szeliga-Babiarz/

Uwaga!

Przypominamy, 20 czerwca 2024 r. (czwartek) jest dniem dodatkowo wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w naszej szkole.

 

Organizacja zakończenia roku szkolnego 2023/2024 – 21 czerwca 2024 r. (piątek):

- godz. 8.15 – klasy I-III –  spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych, rozdanie świadectw,

- wyjście do kościoła ok. godz. 8:45,

- Msza św. o godz. 9:00,

- po powrocie z kościoła (ok. 10.30) – sala gimnastyczna:

• klasa VIII – wręczenie świadectw ukończenia szkoły z wyróżnieniem, nagród, pozostałych świadectw ukończenia szkoły, listów gratulacyjnych, podziękowań;
• klasy IV-VII – wręczenie świadectw z wyróżnieniem.

Uczniowie klas czwartych podczas lekcji matematyki realizując dział „Prostopadłościany i sześciany”, poznawali rodzaje, cechy, elementy i własności figur przestrzennych w sposób kreatywny. Podczas lekcji zastosowany został oryginalny pomysł siatek na sznureczkach. Reakcja czwartoklasistów była bardzo wymowna: „Co to jest, jak to działa?” Wydawać by się mogło, że były to typowe siatki brył. Jednak dzięki kilku dziurkom i odpowiednio przewleczonym sznureczkom, po ich pociągnięciu, siatki „same” składały się w bryły. Dzięki praktycznym zajęciom, podczas których siatki brył w sposób wizualny prezentowały przejście z wersji 2D do wersji 3D, uczniowie rozwijali logiczne myślenie oraz wyobraźnię przestrzenną. Umiejętności te są niezwykle istotne w nauczaniu matematyki.

/mgr E. Hulek/

17 czerwca br. klasy 4 i 5 miały przyjemność uczestniczyć w pokazach tanecznych i wokalnych zespołu BLUES, który działa przy Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury w Sędziszowie Młp.

Zespoły zaprezentowały się w wielu układach tanecznych przy wielkich owacjach widowni.

Koniec spotkania był miłą niespodzianką dla publiczności, otóż choreograf Pani Edyta Winkowska wraz z zespołem, uczyła zebranych francuskiej zumby „Suawemente”, zachęcając tym samym młodych widzów do wstąpienia w szeregi zespołu.

Pośród tancerzy, nasi uczniowie mogli podziwiać zarówno swoich obecnych kolegów, jak i wielu absolwentów szkoły.

Dziękujemy za piękny koncert. Wielkie brawa i gratulacje dla Pani choreograf oraz tancerzy i wokalistów!!!

FILM 1

FILM 2

Jan P. – 6b:

W dniu 29 maja 2024 roku klasy szóste odwiedziły zamek w Chęcinach. Zamek położony na wzgórzu zapewniał imponujące widoki. Przewodnik oprowadził nas po zamku, opowiadając o jego historii i architekturze. Mogliśmy zobaczyć sale, studnie, wieżę obronną i piękne odwzorowanie skarbca z tamtych czasów murów zamku. Po zwiedzaniu odpoczęliśmy i kupiliśmy pamiątki. Wycieczka była pouczająca i interesująca, pozostawiając w naszej pamięci wiele cennych wspomnień. Dziękujemy organizatorom za udaną wycieczkę.

Maja S. – 6a

Wycieczka była bardzo interesująca. Gra terenowa o nazwie "Skarby podzamcza" uczyła nas integracji, współpracy oraz logicznego myślenia. Centrum Leonarda da Vinci jest idealnym miejscem do rozwijania pasji czy zainteresowań. Zwiedzanie zamku zaczęliśmy od wysłuchania pięknej, interesującej historii, którą opowiedziała nam pani przewodnik. Podziwialiśmy tam piękne widoki, które zapierały dech w piersiach. Droga powrotna minęła bardzo szybko i przyjemnie. Moim zdaniem wycieczka była bardzo udana, a miłe chwile z przyjaciółmi zostaną w mojej pamięci.

Klara B. - 6b:

Najbardziej z całej wycieczki podobała mi się gra terenowa... Na początku podzieliliśmy się na 4 drużyny, z których każda miała swój kolor i kapitana. Dostaliśmy pierwszą zagadkę, gdzie się mamy udać, gdy już dotarliśmy do tego miejsca szukaliśmy kolejnej zagadki. Ostatnim miejscem była altana, w której znajdował się organizator gry terenowej. PIERWSZA DRUŻYNA KTÓRA DOTARŁA DO ALTANY WYGRYWA! Pierwsza na miejsce przybiegła drużyna ciemno zielonych. Żwawo rozwiązała test z wiadomości mówionych wcześniej i czekała na następne drużyny. Kiedy następne drużyny rozwiązały testy, pan ogłosił największą ilość punktów. Wygrała drużyna ciemno zielonych. Z świetnym humorem i drobnymi upominkami wyruszyliśmy do następnego punktu wycieczki.

Piotr M. – 6a:

Podczas wycieczki klas szóstych na początku odbyła się gra terenowa, w której podzieleni na 4 drużyny musieliśmy znajdować kartki w odpowiednich miejscach. Potem zwiedziliśmy Centrum Nauki im. Leonarda Da Vinci, gdzie było wiele ciekawych atrakcji takich jak symulator jazdy pod wpływem alkoholu. Następnie byliśmy w zamku w Chęcinach, gdzie byliśmy w wieży i w starym skarbcu. Ta część podobała mi się najbardziej. Wieczorem wróciliśmy do domu.

W czerwcu został przeprowadzony wśród uczniów klas II-III XXV SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNY. W trudnej rywalizacji zwycięzcami zostali ci, którzy posiedli najlepszą znajomość zasad pisowni i umiejętność zastosowania ich w praktyce. Zadania, które otrzymali polegały na uzupełnianiu wyrazów z lukami, rozwiązywaniu podchwytliwych zagadek i rebusów oraz udzielaniu odpowiedzi na pytania z różnych dziedzin. Wszyscy finaliści wykazali się dużą czujnością ortograficzną, a tegorocznymi „MISTRZAMI ORTOGRAFII” zostali:

Joanna Mika klasa II a

Maja Jordan klasa II b

Maciej Pięta klasa III a

Kornel Kuc klasa III b

Zwycięzcom gratulujemy!!!

Kolejna edycja Szkolnego Konkursu Ortograficznego już za rok. Dziękujemy tegorocznym uczestnikom za wzięcie udziału w rywalizacji oraz zapraszamy wszystkich do spróbowania swoich sił w przyszłorocznej walce z „bykami ortograficznymi”.

opiekun konkursu - mgr Ewa Kmieć

12.06. – środa – pierwszy dzień wycieczki:

- Zamek w Sanoku – Muzeum Historyczne:

*600 prac Beksińskiego, w tym 200 surrealistycznych, wizyjnych obrazów, które prezentują nadrealne, tajemnicze, mroczne wizje z pogranicza jawy i snu

* ikony - najbogatsza kolekcja sztuki cerkiewnej, 1200 eksponatów, ikony od XV - do XIX wieku

- przejazd do Soliny - rejs statkiem po Jeziorze Solińskim

- przejazd kolejką linową nad zaporą w Solinie

- wieża widokowa na Górze Jawor (wys. 50m), z tarasu widokowego (wys. 42m) widok na Bieszczady i połoniny. Dla odważnych wejście na przeszklony chodnik tzw. SkyWalk – szklany taras widokowy

- przejazd do pensjonatu „Pod Kominkiem” w Komańczy – zakwaterowanie i obiadokolacja

- wizyta w klasztorze SS Nazaretanek - miejscu internowania Prymasa Tysiąclecia - kardynała Stefana Wyszyńskiego w czasach komunistycznych

13.06. – czwartek – drugi dzień wycieczki:

- wyjazd na Słowację

- zwiedzanie kopalni opalu w Preszowie; Kopalnie opalu szlachetnego to unikat w skali światowej i słowacki skarb narodowy, który wciąż kryje wiele niezbadanych korytarzy, tajemnic i legendarnych kamieni. Zarazem jest to najstarszy tego typu obiekt na świecie i jedyny na naszym kontynencie

- wyjazd w drogę powrotną

- obiad w Tylawie

- wizyta w Pustelni św. Jana z Dukli

- lody – deser w McDonald’s

- powrót do Sędziszowa Młp.

Relacja uczestników wycieczki:

Anita P. i Julia F. z 7A:

Wycieczka w Bieszczady bardzo nam się podobała. Według nas najlepszymi atrakcjami były rejs statkiem, przejazd Olejką gondolową nad Soliną i spacer po tarasie na wieży widokowej. Podobała nam się także wystawa prac Beksińskiego, była zarazem ciekawa jak i nieco mroczna. Nasza wycieczka była pełna pozytywnej energii i jesteśmy wdzięczne naszym wychowawcom za jej zorganizowanie.

Ola S. z 7B:

Na wycieczkę wyruszyliśmy w środę o 7 rano. Było dosyć wcześnie, ale to nam nie przeszkodziło żeby dobrze się bawić. Śpiewaliśmy, śmialiśmy się i rozmawialiśmy. Pierwszym punktem naszej wycieczki było muzeum historyczne w Sanoku. Poznaliśmy życiorys oraz dzieła Zdzisława Beksińskiego. Bardzo spodobała mi się jego twórczość. Następnie pojechaliśmy autobusem nad Solinę. Na początku płynęliśmy statkiem. Wiał przyjemny wiatr i spędziliśmy tam miłą godzinę, oglądając widoki. Gdy już odpoczęliśmy ruszyliśmy w stronę gondol. Dla niektórych z nas było to przełamanie lęku, ale myślę, że każdemu się udało. Jechało się spokojnie i wolno na tyle abyśmy mogli dostrzec szczegóły ówczesnego krajobrazu. To nie był koniec wchodzenia na górę, ponieważ potem wjechaliśmy windą na punkt widokowy. Wszyscy zgłodnieliśmy, lecz na obiadokolacje musieliśmy poczekać. Postanowiliśmy się udać się do kawiarni, gdzie jedliśmy lody i różne ciasta. Gdy zeszliśmy mieliśmy chwilę dla siebie. W wolnym czasie jedliśmy oscypki, pieczone ziemniaki oraz kupowaliśmy różne pamiątki. Czekała na nas droga do hotelu. Tam rozpakowaliśmy się i udaliśmy się do klasztoru w Komańczy. Wywarł on na mnie wrażenie, a jedna z mieszkających tam, sióstr Nazaretanka opowiedziałam nam o życiu Stafana Wyszyńskiego. Na koniec dnia spędziliśmy razem czas w naszych pokojach. Drugiego dnia wstaliśmy wcześnie, aby już od samego rana wyruszyć na Słowację. Przekraczając granice kraju czuliśmy ekscytacje. Dojechaliśmy do kopalni opali „Gateway tunnel JOZEF". Założyliśmy kaski i poszliśmy za przewodnikiem. Zwiedzanie było bardzo interesujące. Wyszliśmy cali brudni, ale szczęśliwi. Nie zepsuło to nam humoru, ponieważ ubrania wypierzemy a wspomnienia i nowo nabyta wiedza zostanie z nami na zawsze. Ostatnim punktem naszej wycieczki była Pustelnia św. Jana z Dukli. Na koniec zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do Sędziszowa Małopolskiego. Była to jedna z najlepszych wycieczkę na jakich byłam i uważam że każdy z nas by ją powtórzył jeszcze raz.

Nikola P. z 7A:

W dniu dwunastego i trzynastego czerwca wybraliśmy się na wycieczkę szkolną w Bieszczady. To był najlepiej spędzony czas z moimi przyjaciółmi. Robiliśmy wiele ciekawych rzeczy, ale najbardziej podobał mi się przejazd gondolą nad Soliną. Towarzyszyło mi przy tym bardzo dużo emocji. Trochę się bałam, ale gdy zobaczyłam piękne widoki, które nas otaczały, to zapominam o stresie. Zobaczyliśmy również wieżę widokową, na której zrobiliśmy piękne zdjęcia. Następnie udaliśmy się do Komańczy gdzie mieliśmy zapewniony nocleg. W czasie wolnym spędzaliśmy razem czas w pokojach grając w gry i rozmawiając. Świetnie się bawiłam, mam nadzieję, że zapamiętam tą wycieczkę na długo. Podsumowując jestem bardzo z niej zadowolona i chciałabym przeżyć ją jeszcze raz.

/opracowanie: mgr E. Hulek/

14 czerwca, na lekcjach Edukacji dla bezpieczeństwa w klasie 8, przeprowadzono zajęcia w ramach edukacji obronnej. Dzięki uprzejmości Jednostce Strzeleckiej 2051 im. mjr Władysława Rudolfa-Wilka gościliśmy Strzelców, którzy opowiedzieli, kim są i czym się zajmują. Druż. ZS Kmieć, sekc. ZS Guzy i sekc. ZS Draus pokazali sprzęt oraz omówili postawy strzeleckie:

- gotowość

- przeładowanie magazynków

- rozkładanie i składanie broni

- obsługa radia

- używanie masek gazowych

Na zakończenie zajęć uczniowie zadawali pytania, oglądali i przymierzali rekwizyty.

Kolejne prace plastyczne naszych uczniów:

• antyczne naczynia w stylu czarno- i czerwonofigurowym w wykonaniu uczniów klas 5,
• bogato zdobione Ramy Barokowe wykonane przez uczniów klas 6,
• podsumowanie zajęć technicznych z materiałoznawstwa w klasach 5 - SOWY wykonane z różnych materiałów.

11 czerwca 2024 świętowaliśmy w naszej szkole długo wyczekiwany przez uczniów "DZIEŃ DZIECKA". Tego dnia Rada Rodziców wspólnie z firmą KinderSid i B3Team przygotowała dla dzieci moc atrakcji. Najpierw odbyły się "Pojedynki klas", czyli gry i zabawy sportowe, w których dzieci rywalizowały w 6 różnych konkurencjach, wymagających nie tylko zwinności, szybkości, sprytu czy siły, ale również logicznego myślenia. Jedną wspólną drużynę tworzyli uczniowie z równoległych klas A i B. Dzieci pełne emocji, energii i zaangażowania rywalizowały z innymi klasami o punkty i nagrody. Wśród konkurencji były: narty, łapki, taśma, hula hop, lina, kółko- krzyżyk, skoki w workach i tangram. W grupie klas 1-4 najwięcej punktów zdobyły klasy 1, które w finale pokonały klasy 4. Wszyscy uczniowie za aktywny udział w rozgrywkach otrzymali dyplomy i słodkie upominki ufundowane przez firmę Cukromix Bis oraz RR. W grupie klas 5-8 w finale spotkały się klasy 5 i 7, gdzie ostatecznie zwyciężyły klasy 5. Głośny doping i okrzyki radości oraz brawa, podskoki i goszczące na twarzach uśmiechy są dowodem na to, że dzieci były zadowolone i był to dla nich niezwykle emocjonujący i dobrze spędzony czas. Później na podwórku szkolnym czekały na dzieci kolejne atrakcje. Były tańce, zabawy z chustą, bańki mydlane, śnieg, gry integracyjne, przechodzenie pod liną, bomba cukierkowa, lody Koral, wspólny taniec kowbojski i belgijka. Jednak najbardziej wyczekiwaną przez dzieci atrakcją była PIANA PARTY! To było białe szaleństwo i wielka radocha dla wszystkich uczniów. Z uśmiechami na twarzach, mokrzy, ale szczęśliwi w dobrych nastrojach wrócili do domu. Był to naprawdę wyjątkowy i szczęśliwy Dzień Dziecka, który dzieci z pewnością będą miło wspominać.

  /Szkolna Rada Rodziców/

RELACJA FILMOWA:

FILMIK 1     FILMIK 4    FILMIK 7    FILMIK 10    FILMIK 13    FILMIK 16    FILMIK 19

FILMIK 2     FILMIK 5    FILMIK 8    FILMIK 11    FILMIK 14    FILMIK 17

FILMIK 3     FILMIK 6    FILMIK 9    FILMIK 12    FILMIK 15    FILMIK 18

W dniu 12 czerwca 2024r. odbyła się Uroczysta Gala Podsumowania Konkursów Przedmiotowych 2023-2024, w której uczestniczyli dwaj uczniowie naszej szkoły: Nikodem Dyło – laureat konkursu z fizyki oraz Karol Jarząb – laureat konkursu z historii.

Gala odbyła się w auli Wyższej Szkoły Prawa i Administracji w Rzeszowie, gdzie na zaproszenie Podkarpackiego Kurator Oświaty pani Doroty Nowak-Maluchnik spotkali się laureaci konkursów przedmiotowych wraz z opiekunami i  dyrektorami szkół.

Laureaci zostali wyłonieni z ponad 12 tysięcy uczniów szkół podstawowych, którzy w bieżącym roku szkolnym przystąpili do konkursów przedmiotowych, organizowanych przez Podkarpackiego Kuratora Oświaty.

Zaproszeni uczniowie odebrali pamiątkowe dyplomy, statuetki i odznaki z rąk wojewody podkarpackiej pani Teresy Kubas-Hul oraz pani Kurator.

Cieszymy się, że kolejny raz w gali uczestniczyli uczniowie z naszej szkoły.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów na ścieżce edukacyjnej.

W bieżącym tygodniu tzn. od 10 - 14 czerwca zapraszamy na wystawę prac plastycznych naszych uczniów z klas 5-8 pt. "PALETA MŁODYCH TALENTÓW". Uczniowie prezentują swoje dzieła zarówno malarskie, jak i rysunkowe, które możemy podziwiać na 2 piętrze w budynku A.

Poniżej galeria online:

Dzisiaj w naszej szkole uczniowie klasy 4 otrzymali swoje pierwsze "prawo jazdy" – kartę rowerową. Dokument ten uprawnia ich do bezpiecznej jazdy na rowerze po drogach publicznych.

Dzieci były bardzo zadowolone z tego osiągnięcia, które stanowi ważny krok w stronę odpowiedzialności na drodze.

Życzymy bezpiecznej jazdy zarówno rowerami, jak i na hulajnogach itp.

Przepisowy rowerzysta:

LINK 1

LINK 2

Klasy czwarte w dniach 04-05.06.2024 pod opieką: pani Urszuli Kania-Wiater, pani Alicji Przybyłowskiej, pani Lidii Sroki i pani Urszuli Więcek uczestniczyły w wycieczce do Warszawy.

Pierwszym punktem wycieczki był zamek w Czersku, gdzie na uczniów czekał pan Mikołaj "Borzywoj". Przewodnik przedstawił historię zamku i wydarzenia jakie miały w nim miejsce. Następnie zabrał zwiedzających do wieży zamkowej, gdzie w klimatycznej atmosferze historycznego miejsca opowiedział kilka ciekawych historii. Jedną z nich była opowieść o królowej Bonie, która nocami szuka w zamku zaginionych pereł. Pobytowi w Czersku towarzyszyły też liczne zabawy i pieczenie kiełbasek na ognisku.

Kolejnym punktem wycieczki było Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie. Oprócz zwiedzania pięknego pałacu uczniowie mieli okazję zobaczenia wspaniałego ogrodu różanego. Uczestniczyli również w warsztatach podczas, których malowali wilanowskie wzory na płytkach ceramicznych. Kolejną atrakcją wycieczki były wilanowskie lody, które uczestnicy wycieczki zjedli ze smakiem. 

Następnie uczniowie udali się na obiadokolację i nocleg do hotelu.

Kolejny dzień rozpoczęło pyszne śniadanie podane w formie szwedzkiego stołu. Pełni energii wycieczkowicze udali się do Centrum Nauki Kopernika, gdzie odkrywali wiedzę poprzez doświadczenia, eksperymenty i pokazy.

Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie Sejmu RP, gdzie uczniowie udali się na zaproszenie pana Senatora RP Zdzisława Pupy. Pan Senator towarzyszył nam podczas zwiedzania. Delegacja uczniów (Antonina Wojton, Adrianna Domarus) z opiekunami i panem senatorem udała się również do gabinetu Szefowej Kancelarii Senatu pani Ewy Polkowskiej, od której otrzymaliśmy, dla naszej szkoły: Medal Senatu Rzeczypospolitej Polskiej.

Wszyscy uczestnicy wycieczki bardzo zadowoleni z udanego wyjazdu i zachwyceni urokami zwiedzanych miejsc wrócili do Sędziszowa Młp., gdzie oczekiwali ich powrotu rodzice.

/opracowanie: mgr U. Kania – Wiater/

7 czerwca Orlęta wzięły udział w Grze Terenowej "mini WATAHA" zorganizowanej na terenie Sędziszowa Młp. przez Strzelców Jednostka Strzelecka 2051 im. mjr Władysława Rudolfa-Wilka

Rozpoczęcie gry odbyło się przy naszej szkole SP3, gdzie uczestnicy zostali podzieleni na drużyny. Stamtąd, poruszając się przy pomocy mapy z wyznaczonymi punktami, ruszyli w kierunku wschodnim do kolejnych miejsc z zadaniami. Do przebycia mieli trasę ok. 7 km. Ostatnim punktem było ognisko, które było zakończeniem wspólnej zabawy.

Pomimo wysiłku, gra bardzo się podobała:

st. orlę Magdalena Hulek:

"Dzisiejsza WATAHA Orląt, to wspaniała przygoda. Podzieleni na grupy wyruszyliśmy na wędrówkę po Sędziszowie. W trakcie gry terenowej wykonywaliśmy przeróżne zadania, za które były przyznawane punkty. Pośród wyzwań było: zakopywanie skrzyni z amunicją, ładowanie amunicji do magazynku, rozkładanie i składanie broni, udzielanie pierwszej pomocy, czołganie się, rzut granatem oraz strzelanie z broni do celu. Po zakończonej przygodzie odpoczęliśmy przy ognisku i posiłku. Na koniec zostaliśmy poinformowani o przyznanych miejscach dla poszczególnych grup. Dziękujemy Strzelcom – organizatorom, za przygotowanie i przeprowadzenie WATAHY. Z niecierpliwością oczekujemy na kolejne takie wyzwania."

st. orlę Kamila Oleszkiewicz:

"Fajnie było mam nadzieję, że będzie więcej takich gier. Spędziłam mile czas i dobra była kiełbasa."

orlę Gabriela Ciołek:

"Ciekawe zadania - zwłaszcza tor przeszkód, poznaliśmy też nowe miejsca, polecam tym którzy nie byli."

Jeszcze raz dziękujemy organizatorom!

„Kangur Matematyczny” jest najpopularniejszym konkursem matematycznym, organizowanym niemal na całym świecie. Celem konkursu jest wartościowa zabawa oraz popularyzacja nauki. Konkurs ma charakter jednorazowego testu z zadaniami w formie zagadek logicznych: bez eliminacji, testów wstępnych, testu finałowego.

21 marca 2024 r. po raz kolejny uczniowie naszej szkoły przystąpili do Międzynarodowego Konkursu „Kangur Matematyczny”, organizowanego w Polsce przez Towarzystwo Upowszechniania Wiedzy i Nauk Matematycznych.  Z zadaniami zmagało się 30 uczniów z klas II – VIII, były one zróżnicowane i dostosowane do wieku oraz umiejętności. Główną zdolnością badaną podczas konkursu „Kangur Matematyczny” jest umiejętność logicznego myślenia, a nie czysta wiedza i znajomość wzorów. 

WYRÓŻNIENIE w konkursie uzyskało 6 uczniów:

Franciszek Kielar – kl. 2A

Sara Wróbel – kl. 4A

Krzysztof Pięta – kl. 5A

Magdalena Hulek – kl. 5A

Antoni Skorupski – kl. 5B

Julian Chełpa – kl. 7A

Uczniowie biorąc udział w tego rodzaju konkursach rozwijają swoją pasję do matematyki i pogłębiają wiedzę oraz umiejętności, które na pewno zaowocują w przyszłości.

Gratulujemy uczniom wysokich wyników i życzymy dalszych sukcesów!

/mgr E. Hulek – szkolny koordynator konkursu/