Aktualności

          • Udział naszej szkoły w obchodach 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości

          • 11 listopada 2025 r. Orlęta oraz Poczet Sztandarowy z naszej szkoły wzięły udział w gminnych uroczystościach patriotycznych w Sędziszowie Młp.

            Podczas wydarzenia szczególnym momentem było uroczyste przyrzeczenie  Orląt JS2051 Związku Strzeleckiego „Strzelec”, które złożyły ślubowanie na wierność Ojczyźnie.

            Po części oficjalnej uczestnicy przemaszerowali na cmentarz, gdzie oddano hołd poległym za wolność Polski.

            Na zakończenie uroczystości odczytano rozkaz Dowódcy Jednostki Strzeleckiej 2051 o mianowaniu orląt na wyższe stopnie – był to moment pełen dumy i wzruszenia.  Dziękujemy naszym uczniom za godne reprezentowanie szkoły i postawę pełną szacunku dla historii naszego kraju!

            To była wyjątkowa lekcja patriotyzmu.

            23

          • Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości Polski

          • 7 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Niepodległości. Tradycyjnie rozpoczęliśmy ją wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego.

            Następnie uczniowie i nauczyciele zaprezentowali film pt. „Historia to nie bzdura” – w dwóch częściach:

            pierwsza – komediowa i zabawna – z udziałem naszych uczniów,

            druga – edukacyjna, czyli „okiem eksperta”–przedstawiona przez naszych nauczycieli.

            Po projekcji odbyła się emocjonująca „Bitwa na głosy” – konkurs wokalny dla klas 4–8. Równoległe klasy rywalizowały ze sobą, a o wyniku decydowały... brawa klas 1–3! Ich głośność mierzyliśmy specjalnym miernikiem hałasu– emocje sięgały zenitu!

            Zwycięzcy oraz jury otrzymali słodką niespodziankę, a całość zwieńczyło piękne przesłanie dzieci, które przypomniały nam, jak ważna jest wolność i niepodległość naszej Ojczyzny.

            /mgr U. Magdoń/

            NAGRANIE - 1

            53

          • „Najpiękniejsza klasowa gazetka i patriotyczny wystrój klasy”

          • Z okazji zbliżających się obchodów Narodowego Święta Niepodległości, w naszej szkole odbył się konkurs „Najpiękniejsza klasowa gazetka i patriotyczny wystrój klasy”. Celem konkursu było kształtowanie postaw patriotycznych wśród uczniów, rozwijanie kreatywności oraz upamiętnienie ważnych wydarzeń z historii naszego kraju.

            W rywalizacji wzięły udział klasy 4-8, które z ogromnym zaangażowaniem przygotowały swoje sale lekcyjne. Na ścianach pojawiły się barwy narodowe, symbole Polski, portrety bohaterów narodowych, a także wiersze i hasła patriotyczne. Nie zabrakło również gazet ściennych poświęconych historii odzyskania niepodległości oraz współczesnym formom patriotyzmu.

            Komisja konkursowa miała bardzo trudne zadanie, ponieważ wszystkie klasy wykazały się ogromną kreatywnością i patriotycznym duchem. Po dokładnym obejrzeniu dekoracji i gazetek wyłoniono zwycięzców:

            I miejsce – klasa 6b – 30 punktów

            II miejsce – klasa 5a – 20 punktów

            III miejsce – klasy 6a i 4b – po 10 punktów

            Pozostałe klasy otrzymały po 5 punktów za udział i zaangażowanie.

            Zdobyte punkty zostaną doliczone do całorocznego konkursu „Najbardziej zaangażowana klasa”, w którym liczy się nie tylko wynik, ale również wspólna praca, pomysłowość i aktywność uczniów.

            Choć młodsze klasy I–III nie brały udziału w konkursie, również pięknie udekorowały swoje sale, tworząc wyjątkową, patriotyczną atmosferę. Ich kolorowe i pomysłowe prace stały się wspaniałym dopełnieniem szkolnych obchodów Święta Niepodległości.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i wychowawcom za zaangażowanie oraz włożony wysiłek. Dzięki Wam nasza szkoła w tych dniach wyglądała wyjątkowo uroczyście i biało-czerwono!

            /Samorząd Uczniowski/

            19

          • Brawo Orlęta! Brawo Rodzice! Brawo Kupujący!

          • Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w nasz Kiermasz dla Niepodległej — tym, którzy piekli, przygotowywali, sprzedawali i tym, którzy z radością kupowali!

            Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać środki na zakup maciejówek – czapek, które wzbogacą umundurowanie naszych szkolnych Orląt.

            Każda babeczka, każdy kotylion i każdy zakup to cegiełka w budowaniu biało-czerwonej wspólnoty.

            Dziękujemy, że byliście z nami!

            Razem pokazaliśmy, że duch Niepodległej wciąż żyje w naszych sercach!

            7

          • Wycieczka klasy 5a do Laserowej Twierdzy w Rzeszowie

          • 27 października klasa 5a wybrała się na wycieczkę do Twierdzy w Rzeszowie, gdzie czekał na wszystkich laserowy paintball! Uczniowie zostali podzieleni na cztery drużyny, które rywalizowały ze sobą w emocjonujących rundach.

            W czasie oczekiwania na swoją kolej uczniowie grali w piłkarzyki i FIFĘ. Nie zabrakło śmiechu i sportowych emocji.

            Po rozgrywkach cała grupa udała się na przekąskę, by wspólnie odpocząć i podsumować grę.

            To był świetny dzień pełen ruchu, współpracy i dobrej zabawy!

            /mgr U. Magdoń/

            10

          • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

          • Dnia 6 listopada 2025 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. To wyjątkowe wydarzenie, które co roku dostarcza wszystkim uczniom wielu radości i pozytywnych emocji. W tym dniu korytarze szkolne wypełniły się kolorowymi postaciami z ulubionych kreskówek i filmów animowanych. Można było spotkać m.in. księżniczki, superbohaterów, wróżki, czarodziejów, piratów, a także wiele innych znanych bohaterów bajek.

            W zabawie uczestniczyły dzieci z wszystkich klas, od najmłodszych po najstarszych uczniów. Każdy miał okazję zaprezentować swoje przebranie i wcielić się w ulubioną postać.

            W klasach IV–VIII dodatkowo przeprowadzono liczenie osób przebranych, w ramach konkursu „Najbardziej zaangażowana klasa”. Każda klasa mogła zdobyć punkty w zależności od liczby uczniów, którzy wzięli udział w wydarzeniu w bajkowych strojach.

            Po podliczeniu wyników punkty przedstawiają się następująco:

            - I miejsce - klasa VA – 6pkt

            - II miejsce - klasa VB, VIA – 5 pkt

            - III miejsce - klasa VIII B – 4 pkt

            - IV miejsce - klasa VII A – 3 pkt

            Dzień Postaci z Bajek był pełen śmiechu, dobrej zabawy i bajkowej atmosfery. Wszyscy uczestnicy wykazali się kreatywnością, a dzięki wspólnej inicjatywie cała szkoła na jeden dzień zamieniła się w prawdziwą krainę fantazji. Dziękujemy!

            /Samorząd Uczniowski/

            11

          • SPOTKANIE Z LEŚNIKIEM

          • W dniu 06.11.2025 r. odbyło się spotkanie uczniów klas siódmych z panem Lechem Olszowym - leśnikiem, który przybył do szkoły, aby przybliżyć dzieciom specyfikę pracy w leśnictwie oraz znaczenie ochrony przyrody.

            Na początku spotkania pan Olszowy opowiedział o swoim zawodzie oraz o tym, jak wygląda droga do zastania leśnikiem. Wyjaśnił, jakie szkoły należy ukończyć, jakie przedmioty są szczególnie ważne oraz jakie umiejętności przydają się w tej pracy. Uczniowie dowiedzieli się, że zawód leśnika wymaga nie tylko wiedzy teoretycznej, ale również pasji, odpowiedzialności i miłości do przyrody.

            Kolejną część spotkania poświęcono zagadnieniom związanym z gospodarką leśną i ochroną lasów. Leśnik omówił, jak dba się o równowagę ekologiczną, jak przebiega odnawianie drzewostanów oraz jakie działania podejmuje się w celu ochrony zwierząt i roślin. Wspomniał również o roli polowań – wyjaśnił, po co są organizowane i jakie mają znaczenie dla zachowania równowagi w ekosystemie.

            Duże zainteresowanie wśród uczniów wzbudziła prezentacja różnych rodzajów broni używanej podczas polowań. Pan Olszowy dokładnie omówił, jakiej broni używa się w zależności od gatunku zwierzyny oraz jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują podczas jej używania.

            Na zakończenie spotkania uczniowie podziękowali panu leśnikowi za ciekawą i pouczającą lekcję o lesie oraz jego mieszkańcach. Spotkanie było bardzo interesujące i z pewnością poszerzyło wiedzę uczniów na temat pracy leśnika oraz znaczenia ochrony przyrody.

            /mgr B. Idzik/

          • KREATYWNA MATEMATYKA W KLASIE 2C

          • Czy nauka matematyki może być innowacyjna i pomysłowa? Czy świat figur, liczb, działań matematycznych można poznawać wielozmysłowo? Czemu nie.

            Nasi drugoklasiści z wielkim zaangażowaniem przystąpili do realizacji zadań w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "KREATYWNA MATEMATYKA". Podążając śladami starszych kolegów z naszej szkoły, zrealizowali pierwsze zadanie projektowe "Matematyka w plenerze".

            Najpierw zgromadzili materiał badawczy w postaci patyków i liści. Następnie ułożyli wszystko w taki sposób by dało się zmierzyć. Robiąc notatki zastanawiali się również czy długość idzie w parze z ilością?  Na koniec jak przystało na prawdziwych poszukiwaczy miar - przemierzyli miasteczko ruchu drogowego poszukując wszystkiego co da się zmierzyć.

            Emocji nie brakowało. Okazało się, że oprócz wiedzy matematycznej którą uczniowie przyswajali mimochodem, uczyli się współpracy, rozbudzali swoją ciekawość i doskonalili twórcze myślenie.

            /mgr A. Niedźwiedź/

            9

          • Projekt KREATYWNE DNI NIETYPOWE: Dzień Postaci z Bajek – zajęcia świetlicowe

          • Z okazji Dnia Postaci z Bajek w naszej świetlicy szkolnej świętowaliśmy wyjątkowo — aż przez dwa dni! Uczniowie klas 2A i 2B wzięli udział w twórczych i radosnych aktywnościach związanych z ulubionymi bohaterami bajek. Wydarzenie to zostało przeprowadzone w ramach projektu „KREATYWNE DNI NIETYPOWE”, w którym aktywnie uczestniczą nasi wychowankowie.

            Pierwszego dnia każde dziecko otrzymało szablon wybranej postaci, który samodzielnie pokolorowało oraz starannie wycięło. Następnie, wspólnie z nauczycielem, uczniowie przyklejali patyczki laryngologiczne, dzięki czemu maski mogły służyć jako rekwizyty do prezentacji. W trakcie zajęć dzieci brały także udział w bajkowych zagadkach - odgadywały, jakie postacie zostały opisane przez nauczyciela. Zabawa wzbudziła wiele emocji, śmiechu i pozytywnej energii.

            Na zakończenie dnia każdy uczeń przedstawił swoją maskę i opowiedział, w jaką postać się wciela oraz z jakiej bajki pochodzi bohater. Była to piękna, kreatywna i odważna prezentacja.

            Drugiego dnia uczniowie wraz z nauczycielem stworzyli duży wspólny plakat przedstawiający bohaterów znanych i lubianych bajek. Dzieci pracowały z dużym zaangażowaniem, a finałowy efekt bardzo im się spodobał – z dumą podziwiały swoją wspólną pracę i chętnie prezentowały ją innym.

            Dzięki tym działaniom dzieci:

            • rozwijały sprawność manualną i koordynację wzrokowo–ruchową,
            • kształtowały poczucie estetyki i wrażliwości artystycznej,
            • ćwiczyły umiejętność wypowiedzi i prezentacji,
            • wzmacniały pewność siebie,
            • uczyły się współpracy, cierpliwości i uważności,
            • rozwijały wyobraźnię oraz twórcze myślenie.

            To wyjątkowe dwudniowe wydarzenie przypomniało nam, że bohaterowie bajek uczą odwagi, dobroci i przyjaźni, a wspólna zabawa może być piękną formą nauki.  Cieszymy się, że w ramach projektu „KREATYWNE DNI NIETYPOWE” dzieci mogą rozwijać swoje talenty w tak radosny i twórczy sposób.

            /nauczyciel świetlicy/

          • Europejski Tydzień Kodowania - Code Week 2025

          • W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania (Code Week: 11–26 października 2025 roku) uczniowie klas czwartych i piątych wzięli udział w zajęciach informatyki poświęconych programowaniu blokowemu. Podczas lekcji uczniowie pracowali przy komputerach, wykorzystując środowisko do wizualnego programowania Scratch.

            Zadaniem uczestników było układanie odpowiednich kodów blokowych, które pozwalały sterować obiektami na ekranie. Uczniowie krok po kroku tworzyli sekwencje poleceń, warunki i pętle, dzięki czemu mogli obserwować animowaną wizualizację efektów swojej pracy – poruszające się postacie, zmieniające się tła, czy krótkie scenki animacyjne (Minecraft, Kraina lodu-Frozen, Klasyczny labirynt, Potańcówka).

            Zajęcia miały charakter praktyczny i angażujący – uczniowie uczyli się logicznego myślenia, planowania kolejnych działań oraz współpracy w grupie. Zajęcia rozwinęły kreatywność, cierpliwość oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Wprowadzenie elementów animacji i natychmiastowych efektów działań zwiększyło motywację uczniów do nauki kodowania. Udział w Code Week pozwolił naszym młodym programistom zrozumieć, że kodowanie to nie tylko nauka informatyki, ale również świetna zabawa i sposób na twórcze wyrażanie siebie.  

            /mgr E. Hulek/

            10

          • Zajęcia świetlicowe: „Niepodległa”

          • Podczas dzisiejszych porannych zajęć w świetlicy szkolnej dzieci wykonywałyprace plastyczne na temat „Niepodległa”. W swoich rysunkach przedstawiały m.in. Polskę, marszałka Józefa Piłsudskiego, godło narodowe, biało-czerwone flagi oraz inne symbole narodowe. Gotowe prace zostały wywieszone na gazetce świetlicowej, tworząc piękną, patriotyczną dekorację z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości Polski.

          • Program Kreatywna Matematyka: „MATEMATYKA W PLENERZE”

          • W ramach programu Kreatywna Matematyka zrealizowano w naszej szkole projekt edukacyjny pod hasłem: „Matematyka w plenerze”.

            Pierwszy moduł projektu obejmował dwa zadania:

            1. Podchody matematyczne w plenerze.
            2. Zbieranie, mierzenie i obliczanie sum i różnic długości patyków pisemnie na terenie osiedla.

            W ramach PIERWSZEGO ZADANIA uczniowie zostali podzieleni na 4 drużyny:

            • Żółci
            • Pomarańczowi
            • Niebiescy
            • Czerwoni

            Zadaniem każdej grupy było odnalezienie ukrytych w terenie punktów oraz rozwiązanie przygotowanych tam matematycznych zagadek i łamigłówek. Uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także sprytem, spostrzegawczością i umiejętnością pracy w zespole.

            Rywalizacja była zacięta, a wszystkim towarzyszył duch współpracy, integracji i świetnej zabawy! Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz ogromne brawa za zaangażowanie i kreatywność.

            W celu realizacji ZADANIA DRUGIEGO dzieci wybrały się w okolice osiedla, wśród rosnących drzew i krzewów. Tam zbierały patyki, mierzyły ich długości, porównywały wyniki oraz obliczały sumy i różnice długości patyków, wykonując obliczenia pisemne.

            Zajęcia pozwoliły uczniom połączyć naukę z ruchem na świeżym powietrzu, a jednocześnie rozwijały umiejętność praktycznego wykorzystania matematyki, logicznego myślenia i współpracy w grupie. Celem wydarzenia było pokazanie, że matematyka to nie tylko liczby i wzory w zeszycie, ale również logiczne myślenie i dobra zabawa!

            29

          • Akcja charytatywna: „Góra Grosza”

          • W miesiącu październiku w naszej Szkole Podstawowej odbyła się akcja charytatywna „Góra Grosza”, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski, Caritas Szkolny oraz Szkolny Wolontariat. Celem przedsięwzięcia było zebranie jak największej liczby monet o małych nominałach, które zostaną przekazane na pomoc dzieciom wychowującym się poza rodziną biologiczną.

            Już dziś zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w kolejnym etapie zbiórki, który odbędzie się w przyszłym miesiącu. Mamy nadzieję, że jeszcze więcej klas włączy się w tę szlachetną inicjatywę i wspólnie uda nam się stworzyć jeszcze większą „górę grosza”!

          • Dzień Wszystkich Świętych w świetlicy szkolnej

          • Z okazji Dnia Wszystkich Świętych uczniowie klas 2a i 2b wykonali w świetlicy szkolnej wyjątkowe prace plastyczne przedstawiające kolorowe witraże ze świecami – symbol pamięci, modlitwy i światła.

            Zadanie polegało na wydzieraniu kawałków kolorowego papieru oraz komponowaniu ich na szablonie przygotowanym przez nauczyciela. W ten sposób powstały niezwykle barwne i oryginalne prace, które stały się piękną ozdobą świetlicy.

            Tego rodzaju zajęcia rozwijają u dzieci sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, cierpliwość oraz kreatywność. Uczą również dokładności, skupienia i współpracy w grupie, a jednocześnie pozwalają na wyrażenie emocji poprzez sztukę.

            Serdecznie gratulujemy naszym wychowankom pomysłowości, zaangażowania i estetycznego wykonania prac!

            /nauczyciel świetlicy/

          • Podsumowanie akcji ZBIÓRKA NA CZTERY ŁAPY

          • Zakończyła się szkolna akcja „ZBIÓRKA NA CZTERY ŁAPY”, która trwała od 20 do 29 października 2025 roku. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem - uczniowie, rodzice i nauczyciele po raz kolejny udowodnili, że mają ogromne sera i nie są obojętni na los samotnych kotów. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać karmę dla kotów, drapaki, koce oraz zabawki, które zostaną przekazane Fundacji Felineus.

            Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy, wzięli udział w akcji oraz wolontariuszom za zaangażowanie i chęć niesienia pomocy. DZIĘKUJEMY!

            /Szkolna Rada Wolontariatu/

            2

          • „Niech pamięć trwa…”

          • „Miłość jest silniejsza niż śmierć" jak pisał Adam Mickiewicz wyrazem naszej miłości jest każdego roku pamięć o zmarłych, tych bliższych i dalszych. W związku ze zbliżającym się Dniem Wszystkich Świętych oraz Wspomnieniem Wszystkich Zmarłych, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z uczniami klasy 2a udali się na cmentarz w Sędziszowie Małopolskim. Podczas wizyty uczniowie pomodlili się i zapalili znicze na grobach byłych nauczycieli, którzy przez lata tworzyli historię naszej szkoły. To był moment zadumy, refleksji i wdzięczności za ich trud, zaangażowanie i dobro, które pozostawili po sobie.

            Pamięć o tych, którzy odeszli, jest ważną częścią naszej szkolnej wspólnoty. Dziękujemy wszystkim uczniom i opiekunom za udział w tym pięknym geście pamięci.

            Również zapalono znicze i złożono kwiaty pod szkolną tablicą upamiętniającą Patrona naszej szkoły – Świętego Jana Pawła II. Ten symboliczny gest to wyraz pamięci, wdzięczności oraz szacunku dla Papieża Polaka, którego słowa i czyny wciąż pozostają źródłem inspiracji dla całej społeczności szkolnej.

            /Samorząd Uczniowski/

            6

          • „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI od SRW” – WYJŚCIE NA CMENTARZ

          • Z okazji Dnia Wszystkich Świętych wolontariusze działający w Szkolnej Radzie Wolontariatu, razem z opiekunem wybrali się na Cmentarz Komunalny w Sędziszowie Małopolskim. Wędrując cmentarnymi alejkami - wspominaliśmy Tych, którzy odeszli, ludzi szczególnie bliskich naszej społeczności szkolnej. Upamiętniliśmy zmarłą panią Kasię, koleżankę Milenkę poprzez zapalenie symbolicznego znicza.

            Wolontariusze wykazali się zaangażowaniem i pracowitością przy oczyszczaniu grobów i pomników poległych żołnierzy z liści, zbieraniu śmieci i pozostałości po sztucznych kwiatach. Zapalone znicze skłaniały do refleksji i zadumy.

            /mgr K. Bieniek/

            6

          • Dzień Misia na lekcji plastyki

          • Włączając się w akcję organizowaną przez SU, w ramach zajęć plastycznych uczniowie klasy 5b, pracując w parach, wyklejali misie z przygotowanego wcześniej „papieru kolorowego” – jeden z barw czystych, drugi z barw dopełniających.

            Na poprzedniej lekcji kartki malowali farbami: sześć pól w barwach czystych, a trzy w odcieniach uzyskanych przez mieszanie barw dopełniających (powstały piękne brązy i szarości).

            W efekcie powstały niezwykle kolorowe i ciekawe prace, które doskonale wpisały się w klimat dzisiejszego „misiowego” święta.

            7

          • Dzień Pluszowego Misia

          • Dnia 30 października w naszej szkole obchodziliśmy „Dzień Pluszowego Misia”, zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Celem wydarzenia było wprowadzenie radosnej atmosfery, integracja społeczności szkolnej oraz przypomnienie o tym, jak ważny w życiu każdego dziecka jest pluszowy miś – symbol przyjaźni, ciepła i bezpieczeństwa.

            Tego dnia uczniowie wszystkich klas przyszli do szkoły ubrani na brązowo, przebrani za misie lub przynieśli swoje ulubione pluszowe maskotki. Korytarze szkolne wypełniły się kolorowymi strojami, uśmiechami i dobrą zabawą.

            W klasach I–III uczniowie biorący udział w zabawie otrzymali pamiątkowe „Medale Przyjaciela Pluszowego Misia”, które zostały własnoręcznie przygotowane przez starsze koleżanki z sekcji dekoratorskiej Samorządu Uczniowskiego. Dzieci z dumą nosiły swoje odznaki, a wspólne zdjęcia z pluszakami uwieczniły ten wyjątkowy dzień.

            Natomiast w klasach IV–VIII odbył się konkurs, w którym liczyła się liczba uczniów przebranych za misie lub przynoszących swoje maskotki. Rywalizacja przebiegła w miłej, wesołej atmosferze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem włączyli się w akcję.

            Wyniki przedstawiają się następująco:

            • I miejsce – klasy 5a, 5b i 6a – 6 punktów
            • II miejsce – klasa 4b – 5 punktów
            • III miejsce – klasa 4a – 4 punkty
            • IV miejsce – klasa 7a – 3 punkty

            Uzyskane punkty zostały doliczone do całorocznego konkursu „Najaktywniejsza klasa szkoły”.

            „Dzień Misia” przyniósł wiele radości zarówno młodszym, jak i starszym uczniom. Dzięki wspólnej inicjatywie Samorządu Uczniowskiego i zaangażowaniu wszystkich klas, szkoła tego dnia zamieniła się w prawdziwą „misiową krainę”.

            /Samorząd Uczniowski/

            12

          • Zajęcia świetlicowe: „Dzień Misia”

          • Dzisiejszego poranka w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia plastyczne poświęcone przygotowaniom do obchodów „Dnia Misia”, który przypada jutro. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, podczas których rysowały i ozdabiały swoje ulubione misie. Wykorzystały do tego różnorodne materiały plastyczne – kredki, flamastry oraz pastele.

            Podczas pracy panowała radosna i twórcza atmosfera. Uczniowie chętnie dzielili się pomysłami, opowiadali o swoich ulubionych pluszowych misiach i pomagali sobie nawzajem. Gotowe prace zostały zaprezentowane na gazetce ściennej w świetlicy, która stała się kolorową wystawą pełną uśmiechniętych misiowych bohaterów.

            Zachęcamy wszystkich do obejrzenia wystawy – zdjęcia gazetki można zobaczyć poniżej.

            /mgr B. Idzik/

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Sędziszowie Małopolskim
      • sptrojka@wp.pl
      • (+17) 22-16-825
      • Osiedle Młodych 20
        39-120 Sędziszów Małopolski
        Poland
      • ePUAP:
        /SP3SedziszowMlp/domyslna

  • Galeria zdjęć

    • brak danych