Aktualności

          • Wycieczka klasy 5a do Laserowej Twierdzy w Rzeszowie

          • 27 października klasa 5a wybrała się na wycieczkę do Twierdzy w Rzeszowie, gdzie czekał na wszystkich laserowy paintball! Uczniowie zostali podzieleni na cztery drużyny, które rywalizowały ze sobą w emocjonujących rundach.

            W czasie oczekiwania na swoją kolej uczniowie grali w piłkarzyki i FIFĘ. Nie zabrakło śmiechu i sportowych emocji.

            Po rozgrywkach cała grupa udała się na przekąskę, by wspólnie odpocząć i podsumować grę.

            To był świetny dzień pełen ruchu, współpracy i dobrej zabawy!

            /mgr U. Magdoń/

          • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

          • Dnia 6 listopada 2025 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Postaci z Bajek. To wyjątkowe wydarzenie, które co roku dostarcza wszystkim uczniom wielu radości i pozytywnych emocji. W tym dniu korytarze szkolne wypełniły się kolorowymi postaciami z ulubionych kreskówek i filmów animowanych. Można było spotkać m.in. księżniczki, superbohaterów, wróżki, czarodziejów, piratów, a także wiele innych znanych bohaterów bajek.

            W zabawie uczestniczyły dzieci z wszystkich klas, od najmłodszych po najstarszych uczniów. Każdy miał okazję zaprezentować swoje przebranie i wcielić się w ulubioną postać.

            W klasach IV–VIII dodatkowo przeprowadzono liczenie osób przebranych, w ramach konkursu „Najbardziej zaangażowana klasa”. Każda klasa mogła zdobyć punkty w zależności od liczby uczniów, którzy wzięli udział w wydarzeniu w bajkowych strojach.

            Po podliczeniu wyników punkty przedstawiają się następująco:

            - I miejsce - klasa VA – 6pkt

            - II miejsce - klasa VB, VIA – 5 pkt

            - III miejsce - klasa VIII B – 4 pkt

            - IV miejsce - klasa VII A – 3 pkt

            Dzień Postaci z Bajek był pełen śmiechu, dobrej zabawy i bajkowej atmosfery. Wszyscy uczestnicy wykazali się kreatywnością, a dzięki wspólnej inicjatywie cała szkoła na jeden dzień zamieniła się w prawdziwą krainę fantazji. Dziękujemy!

            /Samorząd Uczniowski/

          • SPOTKANIE Z LEŚNIKIEM

          • W dniu 06.11.2025 r. odbyło się spotkanie uczniów klas siódmych z panem Lechem Olszowym - leśnikiem, który przybył do szkoły, aby przybliżyć dzieciom specyfikę pracy w leśnictwie oraz znaczenie ochrony przyrody.

            Na początku spotkania pan Olszowy opowiedział o swoim zawodzie oraz o tym, jak wygląda droga do zastania leśnikiem. Wyjaśnił, jakie szkoły należy ukończyć, jakie przedmioty są szczególnie ważne oraz jakie umiejętności przydają się w tej pracy. Uczniowie dowiedzieli się, że zawód leśnika wymaga nie tylko wiedzy teoretycznej, ale również pasji, odpowiedzialności i miłości do przyrody.

            Kolejną część spotkania poświęcono zagadnieniom związanym z gospodarką leśną i ochroną lasów. Leśnik omówił, jak dba się o równowagę ekologiczną, jak przebiega odnawianie drzewostanów oraz jakie działania podejmuje się w celu ochrony zwierząt i roślin. Wspomniał również o roli polowań – wyjaśnił, po co są organizowane i jakie mają znaczenie dla zachowania równowagi w ekosystemie.

            Duże zainteresowanie wśród uczniów wzbudziła prezentacja różnych rodzajów broni używanej podczas polowań. Pan Olszowy dokładnie omówił, jakiej broni używa się w zależności od gatunku zwierzyny oraz jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują podczas jej używania.

            Na zakończenie spotkania uczniowie podziękowali panu leśnikowi za ciekawą i pouczającą lekcję o lesie oraz jego mieszkańcach. Spotkanie było bardzo interesujące i z pewnością poszerzyło wiedzę uczniów na temat pracy leśnika oraz znaczenia ochrony przyrody.

            /mgr B. Idzik/

          • KREATYWNA MATEMATYKA W KLASIE 2C

          • Czy nauka matematyki może być innowacyjna i pomysłowa? Czy świat figur, liczb, działań matematycznych można poznawać wielozmysłowo? Czemu nie.

            Nasi drugoklasiści z wielkim zaangażowaniem przystąpili do realizacji zadań w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "KREATYWNA MATEMATYKA". Podążając śladami starszych kolegów z naszej szkoły, zrealizowali pierwsze zadanie projektowe "Matematyka w plenerze".

            Najpierw zgromadzili materiał badawczy w postaci patyków i liści. Następnie ułożyli wszystko w taki sposób by dało się zmierzyć. Robiąc notatki zastanawiali się również czy długość idzie w parze z ilością?  Na koniec jak przystało na prawdziwych poszukiwaczy miar - przemierzyli miasteczko ruchu drogowego poszukując wszystkiego co da się zmierzyć.

            Emocji nie brakowało. Okazało się, że oprócz wiedzy matematycznej którą uczniowie przyswajali mimochodem, uczyli się współpracy, rozbudzali swoją ciekawość i doskonalili twórcze myślenie.

            /mgr A. Niedźwiedź/

          • Projekt KREATYWNE DNI NIETYPOWE: Dzień Postaci z Bajek – zajęcia świetlicowe

          • Z okazji Dnia Postaci z Bajek w naszej świetlicy szkolnej świętowaliśmy wyjątkowo — aż przez dwa dni! Uczniowie klas 2A i 2B wzięli udział w twórczych i radosnych aktywnościach związanych z ulubionymi bohaterami bajek. Wydarzenie to zostało przeprowadzone w ramach projektu „KREATYWNE DNI NIETYPOWE”, w którym aktywnie uczestniczą nasi wychowankowie.

            Pierwszego dnia każde dziecko otrzymało szablon wybranej postaci, który samodzielnie pokolorowało oraz starannie wycięło. Następnie, wspólnie z nauczycielem, uczniowie przyklejali patyczki laryngologiczne, dzięki czemu maski mogły służyć jako rekwizyty do prezentacji. W trakcie zajęć dzieci brały także udział w bajkowych zagadkach - odgadywały, jakie postacie zostały opisane przez nauczyciela. Zabawa wzbudziła wiele emocji, śmiechu i pozytywnej energii.

            Na zakończenie dnia każdy uczeń przedstawił swoją maskę i opowiedział, w jaką postać się wciela oraz z jakiej bajki pochodzi bohater. Była to piękna, kreatywna i odważna prezentacja.

            Drugiego dnia uczniowie wraz z nauczycielem stworzyli duży wspólny plakat przedstawiający bohaterów znanych i lubianych bajek. Dzieci pracowały z dużym zaangażowaniem, a finałowy efekt bardzo im się spodobał – z dumą podziwiały swoją wspólną pracę i chętnie prezentowały ją innym.

            Dzięki tym działaniom dzieci:

            • rozwijały sprawność manualną i koordynację wzrokowo–ruchową,
            • kształtowały poczucie estetyki i wrażliwości artystycznej,
            • ćwiczyły umiejętność wypowiedzi i prezentacji,
            • wzmacniały pewność siebie,
            • uczyły się współpracy, cierpliwości i uważności,
            • rozwijały wyobraźnię oraz twórcze myślenie.

            To wyjątkowe dwudniowe wydarzenie przypomniało nam, że bohaterowie bajek uczą odwagi, dobroci i przyjaźni, a wspólna zabawa może być piękną formą nauki.  Cieszymy się, że w ramach projektu „KREATYWNE DNI NIETYPOWE” dzieci mogą rozwijać swoje talenty w tak radosny i twórczy sposób.

            /nauczyciel świetlicy/

          • Europejski Tydzień Kodowania - Code Week 2025

          • W ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania (Code Week: 11–26 października 2025 roku) uczniowie klas czwartych i piątych wzięli udział w zajęciach informatyki poświęconych programowaniu blokowemu. Podczas lekcji uczniowie pracowali przy komputerach, wykorzystując środowisko do wizualnego programowania Scratch.

            Zadaniem uczestników było układanie odpowiednich kodów blokowych, które pozwalały sterować obiektami na ekranie. Uczniowie krok po kroku tworzyli sekwencje poleceń, warunki i pętle, dzięki czemu mogli obserwować animowaną wizualizację efektów swojej pracy – poruszające się postacie, zmieniające się tła, czy krótkie scenki animacyjne (Minecraft, Kraina lodu-Frozen, Klasyczny labirynt, Potańcówka).

            Zajęcia miały charakter praktyczny i angażujący – uczniowie uczyli się logicznego myślenia, planowania kolejnych działań oraz współpracy w grupie. Zajęcia rozwinęły kreatywność, cierpliwość oraz umiejętność rozwiązywania problemów. Wprowadzenie elementów animacji i natychmiastowych efektów działań zwiększyło motywację uczniów do nauki kodowania. Udział w Code Week pozwolił naszym młodym programistom zrozumieć, że kodowanie to nie tylko nauka informatyki, ale również świetna zabawa i sposób na twórcze wyrażanie siebie.  

            /mgr E. Hulek/

          • Zajęcia świetlicowe: „Niepodległa”

          • Podczas dzisiejszych porannych zajęć w świetlicy szkolnej dzieci wykonywałyprace plastyczne na temat „Niepodległa”. W swoich rysunkach przedstawiały m.in. Polskę, marszałka Józefa Piłsudskiego, godło narodowe, biało-czerwone flagi oraz inne symbole narodowe. Gotowe prace zostały wywieszone na gazetce świetlicowej, tworząc piękną, patriotyczną dekorację z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości Polski.

          • Program Kreatywna Matematyka: „MATEMATYKA W PLENERZE”

          • W ramach programu Kreatywna Matematyka zrealizowano w naszej szkole projekt edukacyjny pod hasłem: „Matematyka w plenerze”.

            Pierwszy moduł projektu obejmował dwa zadania:

            1. Podchody matematyczne w plenerze.
            2. Zbieranie, mierzenie i obliczanie sum i różnic długości patyków pisemnie na terenie osiedla.

            W ramach PIERWSZEGO ZADANIA uczniowie zostali podzieleni na 4 drużyny:

            • Żółci
            • Pomarańczowi
            • Niebiescy
            • Czerwoni

            Zadaniem każdej grupy było odnalezienie ukrytych w terenie punktów oraz rozwiązanie przygotowanych tam matematycznych zagadek i łamigłówek. Uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także sprytem, spostrzegawczością i umiejętnością pracy w zespole.

            Rywalizacja była zacięta, a wszystkim towarzyszył duch współpracy, integracji i świetnej zabawy! Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz ogromne brawa za zaangażowanie i kreatywność.

            W celu realizacji ZADANIA DRUGIEGO dzieci wybrały się w okolice osiedla, wśród rosnących drzew i krzewów. Tam zbierały patyki, mierzyły ich długości, porównywały wyniki oraz obliczały sumy i różnice długości patyków, wykonując obliczenia pisemne.

            Zajęcia pozwoliły uczniom połączyć naukę z ruchem na świeżym powietrzu, a jednocześnie rozwijały umiejętność praktycznego wykorzystania matematyki, logicznego myślenia i współpracy w grupie. Celem wydarzenia było pokazanie, że matematyka to nie tylko liczby i wzory w zeszycie, ale również logiczne myślenie i dobra zabawa!

          • Akcja charytatywna: „Góra Grosza”

          • W miesiącu październiku w naszej Szkole Podstawowej odbyła się akcja charytatywna „Góra Grosza”, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski, Caritas Szkolny oraz Szkolny Wolontariat. Celem przedsięwzięcia było zebranie jak największej liczby monet o małych nominałach, które zostaną przekazane na pomoc dzieciom wychowującym się poza rodziną biologiczną.

            Już dziś zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w kolejnym etapie zbiórki, który odbędzie się w przyszłym miesiącu. Mamy nadzieję, że jeszcze więcej klas włączy się w tę szlachetną inicjatywę i wspólnie uda nam się stworzyć jeszcze większą „górę grosza”!

          • Dzień Wszystkich Świętych w świetlicy szkolnej

          • Z okazji Dnia Wszystkich Świętych uczniowie klas 2a i 2b wykonali w świetlicy szkolnej wyjątkowe prace plastyczne przedstawiające kolorowe witraże ze świecami – symbol pamięci, modlitwy i światła.

            Zadanie polegało na wydzieraniu kawałków kolorowego papieru oraz komponowaniu ich na szablonie przygotowanym przez nauczyciela. W ten sposób powstały niezwykle barwne i oryginalne prace, które stały się piękną ozdobą świetlicy.

            Tego rodzaju zajęcia rozwijają u dzieci sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, cierpliwość oraz kreatywność. Uczą również dokładności, skupienia i współpracy w grupie, a jednocześnie pozwalają na wyrażenie emocji poprzez sztukę.

            Serdecznie gratulujemy naszym wychowankom pomysłowości, zaangażowania i estetycznego wykonania prac!

            /nauczyciel świetlicy/

          • Podsumowanie akcji ZBIÓRKA NA CZTERY ŁAPY

          • Zakończyła się szkolna akcja „ZBIÓRKA NA CZTERY ŁAPY”, która trwała od 20 do 29 października 2025 roku. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem - uczniowie, rodzice i nauczyciele po raz kolejny udowodnili, że mają ogromne sera i nie są obojętni na los samotnych kotów. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się zebrać karmę dla kotów, drapaki, koce oraz zabawki, które zostaną przekazane Fundacji Felineus.

            Z całego serca dziękujemy wszystkim, którzy, wzięli udział w akcji oraz wolontariuszom za zaangażowanie i chęć niesienia pomocy. DZIĘKUJEMY!

            /Szkolna Rada Wolontariatu/

          • „Niech pamięć trwa…”

          • „Miłość jest silniejsza niż śmierć" jak pisał Adam Mickiewicz wyrazem naszej miłości jest każdego roku pamięć o zmarłych, tych bliższych i dalszych. W związku ze zbliżającym się Dniem Wszystkich Świętych oraz Wspomnieniem Wszystkich Zmarłych, przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z uczniami klasy 2a udali się na cmentarz w Sędziszowie Małopolskim. Podczas wizyty uczniowie pomodlili się i zapalili znicze na grobach byłych nauczycieli, którzy przez lata tworzyli historię naszej szkoły. To był moment zadumy, refleksji i wdzięczności za ich trud, zaangażowanie i dobro, które pozostawili po sobie.

            Pamięć o tych, którzy odeszli, jest ważną częścią naszej szkolnej wspólnoty. Dziękujemy wszystkim uczniom i opiekunom za udział w tym pięknym geście pamięci.

            Również zapalono znicze i złożono kwiaty pod szkolną tablicą upamiętniającą Patrona naszej szkoły – Świętego Jana Pawła II. Ten symboliczny gest to wyraz pamięci, wdzięczności oraz szacunku dla Papieża Polaka, którego słowa i czyny wciąż pozostają źródłem inspiracji dla całej społeczności szkolnej.

            /Samorząd Uczniowski/

          • „ŚWIATEŁKO PAMIĘCI od SRW” – WYJŚCIE NA CMENTARZ

          • Z okazji Dnia Wszystkich Świętych wolontariusze działający w Szkolnej Radzie Wolontariatu, razem z opiekunem wybrali się na Cmentarz Komunalny w Sędziszowie Małopolskim. Wędrując cmentarnymi alejkami - wspominaliśmy Tych, którzy odeszli, ludzi szczególnie bliskich naszej społeczności szkolnej. Upamiętniliśmy zmarłą panią Kasię, koleżankę Milenkę poprzez zapalenie symbolicznego znicza.

            Wolontariusze wykazali się zaangażowaniem i pracowitością przy oczyszczaniu grobów i pomników poległych żołnierzy z liści, zbieraniu śmieci i pozostałości po sztucznych kwiatach. Zapalone znicze skłaniały do refleksji i zadumy.

            /mgr K. Bieniek/

          • Dzień Misia na lekcji plastyki

          • Włączając się w akcję organizowaną przez SU, w ramach zajęć plastycznych uczniowie klasy 5b, pracując w parach, wyklejali misie z przygotowanego wcześniej „papieru kolorowego” – jeden z barw czystych, drugi z barw dopełniających.

            Na poprzedniej lekcji kartki malowali farbami: sześć pól w barwach czystych, a trzy w odcieniach uzyskanych przez mieszanie barw dopełniających (powstały piękne brązy i szarości).

            W efekcie powstały niezwykle kolorowe i ciekawe prace, które doskonale wpisały się w klimat dzisiejszego „misiowego” święta.

          • Dzień Pluszowego Misia

          • Dnia 30 października w naszej szkole obchodziliśmy „Dzień Pluszowego Misia”, zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Celem wydarzenia było wprowadzenie radosnej atmosfery, integracja społeczności szkolnej oraz przypomnienie o tym, jak ważny w życiu każdego dziecka jest pluszowy miś – symbol przyjaźni, ciepła i bezpieczeństwa.

            Tego dnia uczniowie wszystkich klas przyszli do szkoły ubrani na brązowo, przebrani za misie lub przynieśli swoje ulubione pluszowe maskotki. Korytarze szkolne wypełniły się kolorowymi strojami, uśmiechami i dobrą zabawą.

            W klasach I–III uczniowie biorący udział w zabawie otrzymali pamiątkowe „Medale Przyjaciela Pluszowego Misia”, które zostały własnoręcznie przygotowane przez starsze koleżanki z sekcji dekoratorskiej Samorządu Uczniowskiego. Dzieci z dumą nosiły swoje odznaki, a wspólne zdjęcia z pluszakami uwieczniły ten wyjątkowy dzień.

            Natomiast w klasach IV–VIII odbył się konkurs, w którym liczyła się liczba uczniów przebranych za misie lub przynoszących swoje maskotki. Rywalizacja przebiegła w miłej, wesołej atmosferze, a uczniowie z dużym zaangażowaniem włączyli się w akcję.

            Wyniki przedstawiają się następująco:

            • I miejsce – klasy 5a, 5b i 6a6 punktów
            • II miejsce – klasa 4b5 punktów
            • III miejsce – klasa 4a4 punkty
            • IV miejsce – klasa 7a3 punkty

            Uzyskane punkty zostały doliczone do całorocznego konkursu „Najaktywniejsza klasa szkoły”.

            „Dzień Misia” przyniósł wiele radości zarówno młodszym, jak i starszym uczniom. Dzięki wspólnej inicjatywie Samorządu Uczniowskiego i zaangażowaniu wszystkich klas, szkoła tego dnia zamieniła się w prawdziwą „misiową krainę”.

            /Samorząd Uczniowski/

          • Zajęcia świetlicowe: „Dzień Misia”

          • Dzisiejszego poranka w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia plastyczne poświęcone przygotowaniom do obchodów „Dnia Misia”, który przypada jutro. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, podczas których rysowały i ozdabiały swoje ulubione misie. Wykorzystały do tego różnorodne materiały plastyczne – kredki, flamastry oraz pastele.

            Podczas pracy panowała radosna i twórcza atmosfera. Uczniowie chętnie dzielili się pomysłami, opowiadali o swoich ulubionych pluszowych misiach i pomagali sobie nawzajem. Gotowe prace zostały zaprezentowane na gazetce ściennej w świetlicy, która stała się kolorową wystawą pełną uśmiechniętych misiowych bohaterów.

            Zachęcamy wszystkich do obejrzenia wystawy – zdjęcia gazetki można zobaczyć poniżej.

            /mgr B. Idzik/

          • KONCERTOWY ZAWRÓT GŁOWY: „DUET SMYCZKOWY”

          • Dnia 29 października b. r. wszyscy nasi uczniowie wzięli udział w koncercie edukacyjnym zorganizowanym w naszej szkole przez Łódzkie Biuro Koncertowe „Wirtuoz”. Spotkanie zatytułowane „Duet smyczkowy” prowadził p. Krzysztof Orzechowski wraz z p. Wojciechem Marcinowskim.

            Podczas koncertu, który odbył się w dwóch turach - dla klas młodszych oraz dla młodzieży z klas starszych - uczniowie mogli poznać nazwę, budowę i brzmienie: skrzypiec, altówki i wiolonczeli. Słuchacze przebyli muzyczną podróż przez różne kraje Europy, poznając utwory charakterystyczne dla każdego z nich.

            Koncert wzbogacony konkursami i quizami z mini-nagrodami pobudził słuchających do aktywnego uczestnictwa w spotkaniu. Wspólny śpiew, dyrygowanie i taktowanie z pewnością na długo pozostaną w pamięci naszych uczniów. 

            /mgr E. Hulek/

            Nagranie 1    Nagranie 2    Nagranie 3    Nagranie 4    Nagranie 5    Nagranie 6    Nagranie 7

            Nagranie 8    Nagranie 9    Nagranie 10    Nagranie 11    Nagranie 12    Nagranie 13

          • Patriotyczny wyjazd Orląt i Strzelców – 81 rocznica wyzwolenia Bredy

          • W dniach 21–28 października 2025 r. przedstawiciele naszej Drużyny Orląt wzięły udział w wyjątkowym wyjeździe zagranicznym do Francji, Belgii i Holandii.

            Głównym celem wyjazdu było uczestnictwo w uroczystościach rocznicowych oraz upamiętnienie polskich żołnierzy, którzy walczyli o wolność Europy podczas II wojny światowej.

            Po długiej podróży dotarliśmy do francuskiego miasta Albert – od 2025 roku miasta partnerskiego Sędziszowa Młp. Po zakwaterowaniu odbył się pierwszy spacer po mieście, odwiedzając prywatne muzeum lotnictwa, pełne pasji, historii i niezwykłych eksponatów.

            Kolejny dzień rozpoczął się od zwiedzania Albert – miasta partnerskiego Sędziszowa Małopolskiego. Odwiedziliśmy Muzeum I Wojny Światowej, które pozwoliło nam lepiej zrozumieć dzieje regionu i dramatyzm tamtych wydarzeń. Mieliśmy również okazję zwiedzić ratusz w Albert, gdzie zostaliśmy serdecznie przyjęci przez przedstawicieli władz miasta. Ciepłe słowa, życzliwość i otwartość gospodarzy sprawiły, że wszyscy poczuliśmy się wyjątkowo mile widziani w tym partnerskim mieście.

            Po tej wizycie ruszyliśmy do Paryża, gdzie zobaczyliśmy najważniejsze symbole stolicy Francji – Łuk Triumfalny, Pola Elizejskie, Wieżę Eiffla, Katedrę Notre-Dame i Dzielnicę Łacińską.

            W piątek ruszyliśmy w stronę Belgii – zwiedziliśmy Antwerpię jedno z najpiękniejszych miast Belgii, znane m.in. z imponującej Katedry Najświętszej Marii Panny, malowniczego Rynku Głównego oraz bogatej historii portowego ośrodka handlu i kultury.

            Wieczorem dotarliśmy do Rijsbergen w Holandii - kolejne miejsce noclegowe.

            Sobota rozpoczęła się od uroczystości w Oosterhout, gdzie złożyliśmy wiązanki kwiatów i wykonaliśmy pamiątkowe zdjęcia. Następnie odwiedziliśmy Polski Honorowy Cmentarz Wojskowy w Bredzie, gdzie pochowany jest generał Stanisław Maczek. Oddaliśmy hołd polskim żołnierzom, zwiedziliśmy Muzeum 1. Brygady Pancernej gen. Maczka i złożyliśmy kwiaty ku czci bohaterów.

            Po południu uczestniczyliśmy w uroczystościach w Bredzie – mimo że z powodu pogody zrezygnowano z przemarszu, uroczystość przebiegła w duchu patriotyzmu i wdzięczności wobec polskich wyzwolicieli. Wieczorem wzięliśmy udział w koncercie Polskiej Orkiestry Wojskowej z Żagania w kościele Mariackim.

            W niedzielę zwiedzaliśmy Hagę, nadmorskie Scheveningen oraz urokliwe Delft – miasto słynące z błękitnej ceramiki i jako miejsce narodzin malarza Johannesa Vermeera.

            Podczas wyjazdu były chwile integracji i wspólnej radości – w autokarze Orlęta i Strzelcy śpiewali piosenki patriotyczne, ćwicząc je i podtrzymując piękną tradycję wspólnego śpiewania.

            Nie zabrakło lokalnych przysmaków — belgijskie frytki i czekolada, francuskie makaroniki i holenderskie sery.

            Wyjazd był piękną lekcją historii, patriotyzmu, wspólnoty i pamięci.

            pat. Magdalena Hulek

            Wyjazd do Bredy z grupą Orląt i Strzelców na uroczystości z okazji 81 rocznicy wyzwolenia Bredy przez generała Stanisława Maczka był dla mnie niezwykłym przeżyciem. Uczestnicząc w obchodach, mogłam na własne oczy zobaczyć, jak silna i żywa jest pamięć o polskich żołnierzach, którzy walczyli o wolność nie tylko swojej ojczyzny. Ta uroczystość była dla mnie żywą i niezapomnianą lekcją historii oraz patriotyzmu.

            pat. Tatiana Idzik

            Było super! Zwiedzaliśmy Francję, Belgię i Holandię, poznaliśmy miejsca, gdzie walczyli polscy żołnierze – to była prawdziwa lekcja patriotyzmu i dumy z bycia Polakiem.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wzorową postawę i zaangażowanie.

            Jednostka Strzelecka 2051 im. mjr Władysława Rudolfa-Wilka

          • Wizyta w piekarni – wtorek, 21 października 2025 r.

          • We wtorek uczniowie klas 3A i 3B odwiedzili lokalną piekarnię, by poznać tajniki powstawania pachnącego, chrupiącego chleba!

            Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jakie składniki są potrzebne do wypieku chleba, zobaczyły, że wagę szalkową nadal się używa i poznały zasady dokładnego odmierzania produktów.

            Z zainteresowaniem obserwowały, jak wyrabia się ciasto, jak długo rośnie, w jakich warunkach i temperaturze, oraz jak przebiega proces pieczenia.

            Każdy uczeń mógł też spróbować swoich sił, samodzielnie formując rogaliki, a później wszyscy z uśmiechem degustowali świeży, jeszcze ciepły chleb i zostali poczęstowani pysznymi bułeczkami.

            Następnie dzieci odwiedziły sklep przy piekarni, gdzie robiły zakupy i mogły wykorzystać w praktyce swoje umiejętności matematyczne.

            Na zakończenie wizyty dzieci otrzymały swoje upieczone już.

            To była niezwykle ciekawa i „smakowita” lekcja – pełna zapachów, wiedzy i radości!

          • WYCIECZKA EDUKACYJNA DO POBLISKIEGO LASKU

          • W środowe przedpołudnie klasa 2C zgłębiała tajniki przyrody biorąc udział w lekcji na świeżym powietrzu i opanowując do perfekcji warstwy, z których zbudowany jest las. Dzieci obejrzały ściółkę leśną, określiły czym charakteryzuje się runo, próbowały przyjrzeć się korze drzew odbijając ją za pomocą kartek i kredek świecowych, a także pobuszować po lesie, wśród przepięknych, kolorowych liści .

            Doceniając wartości jakie dają nam drzewa, nie mogło zabraknąć "drzewnych przytulasów".

            Oczywiście najważniejszym punktem programu okazało się zbieranie przepięknych, złotych liści i próba wyrzucenia ich w korony drzew .

            Zabraliśmy też trochę jesieni do naszej szkolnej sali, gdzie jesienne liście czekają, aż nadamy im plastyczną formę.

            /mgr A. Niedźwiedź/

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Jana Pawła II w Sędziszowie Małopolskim
      • (+17) 22-16-825
      • Osiedle Młodych 20
        39-120 Sędziszów Małopolski
        Poland
      • ePUAP:
        /SP3SedziszowMlp/domyslna
  • Galeria zdjęć

    • brak danych